【十九大·理论新视野】张力：加快教育现代化 办好人民满意的教育——学习领会党的十九大精神

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2017年的金秋十月，党的十九大在北京隆重召开，习近平同志代表第十八届中央委员会向大会作报告，并对教育事业的改革与发展提出了新的要求。现在，我们深入学习贯彻党的十九大精神，就是要全面准确把握报告的精神实质，这样才能结合本职工作实际，进一步将十九大精神落到实处。

一、中国特色社会主义现代化宏伟蓝图

自1949年新中国成立，成为执政党的中国共产党就憧憬着社会主义。1956年，随着三大改造基本完成，社会主义制度正式确立，我国进入全面建设社会主义的时期。经过不懈探索，我们在成功与失误中曲折前行，直到1978年改革开放以后，我国社会主义建设进入了一个新时期。

改革开放初期，邓小平同志提出了现代化建设“三步走”战略。第一步，到1990实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民温饱问题；第二步，到二十世纪末国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平；第三步，到二十一世纪中叶基本实现现代化。在当时，最紧要的是走好前两步。那么，第三步具体要怎么走？党的十五大首次提出“两个一百年”奋斗目标，党的十六大明确提出到2020年全面建设小康社会，党的十七大在此基础上又提出新要求，党的十八大再次重申：到中国共产党成立100年时全面建成小康社会，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们看到，党的十六大、十七大、十八大把“两个一百年”奋斗目标描绘得更加清晰。这次党的十九大立足当前，展望未来，把原本在本世纪中叶才能够基本实现的现代化，提早15年，也就是到2035年基本实现社会主义现代化，到本世纪中叶（新中国成立100年时）把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。可见，党的十九大作出这样一个重大战略部署，把2020年到本世纪中叶分为两个阶段来安排，并提出了明确的努力方向和奋斗目标，是非常振奋人心的。

十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领全党全军全国各族人民，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，不断朝着实现“两个一百年”的奋斗目标迈进。在决胜全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程中，教育承担着打好人力资源基础的重要使命。

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