以思想的力量写好教育奋进之笔（5）

瞄准问题，让十九大精神贯彻实起来

“去年，我在通道县恭城书院看到一副对联，上联是：小学毕业的一定要升中学，中学毕业的一定要上大学；下联是：家境富裕的固然要升学，家境贫困的也要想方设法升学。”湖南省委副书记、省长许达哲说，80年前一个偏僻县城的对联都号召重文重教，更何况现在呢？

2017年11月20日至21日，记者在湖南资兴参加了一堂生动学习贯彻落实十九大精神的“教育课”——湖南省县域内城乡义务教育一体化改革发展现场推进会。两天时间里，湖南省市县三级政府主要负责人，走进资兴的城乡学校，就如何推进县域内城乡义务教育一体化改革发展当起了“学生”。

记者从会上了解到，从2017年到2020年，湖南将支持全省40个集中连片特困地区县和国家级贫困县，每县建设1至2所“芙蓉学校”。省财政将对每个县给予3000万元补助经费，共12亿元。切实把扶贫与扶智、扶志结合起来，不让贫困地区的孩子输在起跑线上。

学习宣传贯彻十九大精神，更要把智慧和力量凝聚到落实党的十九大确定的各项任务上来，从教育实际出发，推动教育改革发展。记者在采访中发现，一批“亮点工程”正在各级教育部门和各级各类学校展开——

浙江省正在抓紧研究制定《浙江教育现代化2035行动纲要》和《关于实施高等教育强省战略的意见》，并不断推进深化教育改革，加快制订高考综合改革试点完善方案、民办教育综合改革、中考招生制度改革、基础教育课程改革等政策文件。

武汉大学把服务学生落到实处。“一流大学最显著的标志，就是要有一流学生和一流教师。”校长窦贤康在为学校党员干部和师生代表作十九大精神专场辅导报告时表示，学校将通过升级非标准化学生宿舍、大力改善文化体育场所等措施，改善学生的生活条件和环境；通过修订新一轮本科人才培养方案、出台《武汉大学普通本科生转专业管理办法》、大力推进科研反哺教学、加大人才引进培育力度等举措，让“双一流”建设成果优先惠及学生。

深圳大学聚焦文化创新，制定实施了《深圳大学文化创新发展纲要》，响亮提出建设“有灵魂的大学”。校党委书记刘洪一表示：“作为中国的特区大学、实验大学和窗口大学，深圳大学正以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定文化自信，勇当中国先进大学文化的探索者、引领者和践行者。”