民族陶瓷技艺的传播者（3）

用精湛的技艺感染学生

2014级陶瓷艺术专业刘灿灿，学习刻苦，在艺术方面颇有天赋，朱辉球发现像刘灿灿这样的好苗子还有许多。朱辉球通过细读《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》，想到通过学校这一大舞台，把国家非物质文化遗产景德镇传统手工制瓷技艺带入校园，这一想法马上得到了学院的高度认可与支持。经过精心筹备组织，在学院举办了“国家非遗制瓷技艺进校园”活动。经过遴选，刘灿灿等三十多名优秀陶瓷专业学生向黄云鹏等十位国家非遗手工制瓷技艺代表性传承人拜师学艺。

朱辉球感慨道：“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩，一个人的力量是有限的，希望通过我们的努力让更多的学生在大师名师的倾心指导下成为国家非遗制瓷技艺的继承者、传递者。”开展非物质文化遗产进校园活动，不仅能让广大师生充分认识非物质文化遗产项目中的历史教育、信仰培养、道德渗入、文化认知、技艺传递以及丰富校园文化等方面的功能与作用，而且能让非物质文化遗产与校园的人才培养深度融合，在建设非遗文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化具有重要意义。

作为一名国家非遗职教老师，肩上承担是一种社会责任与义务，2016年由江西省文化厅挂牌在学院成立的江西省粉彩古彩研究院，招收了第一批国家非遗粉古彩人才培养计划的学生。游子龙以优异的成绩入选2016级国家非遗粉古彩特色班，其父母长期在外务工，家境困难，长期的独立生活使其养成了不爱与人说话的性格。朱辉球得知这些特殊情况后，经过一段时间的观察发现该学生在陶瓷艺术方面有浓厚的兴趣，就在班里设置了一个班委的职务，锻炼该生与其他学生的交往能力。为了与学生更加亲密，朱辉球把学生带进自己的工作室，搞科研、撰写学术论文、创作陶瓷艺术作品，常常加班到深夜，无论寒冬腊月，还是严寒酷暑，数十年如一日，游子龙被朱辉球的精神深深的感染着。

朱老师像对待自己的小孩一样悉心的培养游子龙，经常带领该学生参观全国各类陶瓷展览，开阔视野，使得陶瓷技艺迅速提高。天道酬勤，游子龙在2017年全国职业院校陶瓷专业技能大赛“陶瓷装饰”项目比赛中荣获一等奖。在2017全国高校思想政治理论课首届大学生艺术作品巡展三等奖，全国职业院校艺术设计类作品"广交会"同步交易展作品获特等奖，游子龙常常对人说：“朱老师犹如我人生中的一盏明灯，时刻指引着我前进的方向”。