党员干部当少些“卡壳思维”

遇到事情，要找依据办，而不是找问题不办。 “这个事情办不了、这个不好办”，“这样做要担风险、这样办以前没处理过”等等，现实生活中，常常听到或遇到这样的“卡壳思维”，表面看是在“说问题”，实则是“避责任”。习惯于“说不行”“依惯例”，不利于解决问题，也影响群众利益。

时下，第一批“不忘初心、牢记使命”主题教育，在各地扎实开展，调查研究、检视问题作为重要的举措贯穿其中，立足点和落脚点就是解决问题。面对群众的合理诉求，面对工作中的“硬骨头”，党员干部当少些“卡壳思维”，在发现问题的基础上想办法解决问题、动脑筋满足诉求。

要“破难”而不是“发难”。“破难思维”是发现问题，寻找政策依据，想办法解决问题，对比之下，“发难思维”体现的是“否定意识”。一些党员干部面对问题，习惯于说“不行”、习惯于“推脱”，能办的事情“卡着办”，好办的事情“拖着办”，不易的事情“拒绝办”；有的不善于动脑筋，没经验可循的，坚决不做，没领导交待的，坚决不干。群众工作点多面广，不仅考验党员干部对政策的把握能力，更考验执行落实能力，难免需要发挥主观能动性，推动解决，党员干部多一些“破难”，群众才会少一些“麻烦”，多一些“突破”，工作才会多一些“成效”。

要“守责”而不是“守摊”。“在其位，谋其责”，是对每一名党员干部的基本要求。何为守责？在笔者看来，充分发挥岗位职能，最大程度地创造满意度、扩大受益群体，就是守责。不可否认，“卡壳思维”在一定程度上能够减少风险，但为了减少风险而“抱摊守旧”，不去做事、不愿担当，显然背离了为民的初心，偏离了“责任”的要求。作为党员干部，要“守责”而不是“守摊”，不能老是“重复昨天的故事”，不能总是“守摊子”。当看到，只有不怕事、敢做事，才能善做事、做成事，才是层层负责、人人担当。

要“规避”而不是“逃避”。“事者，生于虑，成于务，失于傲。”“卡壳思维”根因在于不敢担风险，不敢担责任。面对复杂的工作环境，防范化解风险是党员干部的重要能力，必要的规避风险是需要的，也是工作中应该注意的，但“规避”不等于“逃避”，如果因为有风险就躲，因为有麻烦就绕，就是担当不够，“逃避”的表现。无数事实说明，在风险面前，保持斗争精神、增强斗争本领，主动迎战才有出路。这就需要党员干部面对工作潜在的风险，懂得“规避”而不是选择“逃避”，既保持忧患意识，更拿出务实行动。（责编：于川；校对：刘媛）

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