突出问题导向  找准真实差距

突出问题导向 找准真实差距

近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》,要求各地区各部门各单位在主题教育中对照党章党规,以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气,逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题,真刀真枪解决问题。这为我们在主题教育中如何对标准、找差距、知不足、挖根源、改问题、促提高,点明了关键所在,指出了重点内容,提供了重要遵照。 

抓学习、固根本,力促党章党规学习再深化。“学然后知不足”,知识浩如烟海,学习的过程从某种程度上看,就是“知之愈多,觉知愈少”的过程。如果不学、不知,知识就会匮乏,眼界就会受限,思想就会迷惑,就会误把自己有限的知识,甚至不正确的信息视作行为指南,就容易错把无知当无畏,乃至犯下错误仍以“不知者不罪”为自己开脱。同样的道理,对照党章党规找差距,首先要认真学习党章党规的主要内容、原则规定、基本要求等,充分掌握对照标准,做到心中有数、有所遵循,进而“知之愈多,行之愈笃”,夯实对照标准找寻差距的认知基础,坚决杜绝“掌握不清楚”“理解不充分”“认识不到位”等错误思想。为此,要提高思想认识,将党规党章学习再深化,作为明确标准、寻找差距的基础一环,提高学习的积极性、主动性和自觉性。要突出重点内容,重点聚焦和对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,善于从最基本的要求学起,做到循序渐进、逐步拓展、稳步提升。要讲究方式方法,突出党章党规学习实效性,通过逐条逐款研读、逐字逐句分析,全面理解和充分掌握党章党规要求,做到不遗漏信息、不浮于表面,真正入脑入心,真正指导实践,为找寻差距奠定坚实的知识基础和认知基础。 

强勇气、显担当,力求找差距知不足有收获。“知己不足而后进”,有缺点、有差距、有问题并不可怕,可怕的是自己却不知道、不重视,甚至刻意隐瞒遮蔽,导致缺点越来越明显,差距越来越巨大,问题越来越严重,最终积重难返、无力回天。在主题教育中,对照党章党规,严格原则标准,认真审视自我,目的就是为了通过比对分析、找寻差距、明确不足,找准整改提升的努力方向在何处,找准加油鼓劲的着力之处在哪里,进而对标对表、努力提高。“不惧短,才能不避短”,而直面问题、正视不足、相互批评,需要充分的内在自觉,也需要充足的政治勇气,更需要强大的责任担当。为此,要对自己负责,在查找自身存在的差距上有勇气,认真对照党章党规标准,对个人思想、工作和生活等各个方面,进行认真比对分析,不爱惜羽毛、不遮蔽掩盖,明确差距所在,敢于揭短亮丑。要对组织负责,在查找组织存在的差距上显担当,时刻牢记自己是所在党组织的一员,要自觉、积极、主动承担组织建设的党员责任,认真对照党章党规,查找所在组织在自身建设、功能发挥等方面存在的问题、不足和差距,及时、客观、真实地向党组织进行反馈。要对同志负责,在查找同志存在的差距上讲认真,坚持批评和自我批评,勇于和善于指出周围同志在对照党章党规方面存在的问题、不足和差距,讲究方式方法,善于团结同志,力促相互提高。 

改问题、补差距,力保自我整改提升见实效。 “知错能改,善莫大焉”,知道自身存在问题、差距和不足,在出汗脸红的同时,更要知耻而后勇,勇于整改问题,及时弥补差距,积极改正不足。开展主题教育,关键要增强问题意识,通过发现和解决实际问题促活动开展、求活动实效。“事虽小,不为不成”,整改问题、弥补差距,关键在于实际行动,无论问题重与轻、差距大与小、不足多与少,都要认真对待、落实任务、扎实整改,确保问题、差距和不足发现一个解决一个,稳扎稳打,步步为营,避免问题加重、情况加剧、差距加大。为此,要深挖问题根源,认真从理想信念、党性修养、品德修为等思想深处剖析自己,从思想根源上找准问题存在的症结,解开思想的疙瘩,校准思想的方向,率先解决好人生观、世界观、权力观、义利观等问题,加强理论学习、增强党性修养,坚定理想信念、提升思想认识,勇于直面问题、精准剖析问题。要着力解决问题,注重结合自身工作和生活实际,分门别类、逐一逐项列出整改清单,时刻提醒和督促自己进行问题整改,特别是要注重对潜在问题及苗头性、倾向性问题的预防与纠正,在解决现有突出问题的基础上,解决好潜在问题。要防止问题反复,注重以发展的眼光看问题,警惕旧有问题旧病复发、死灰复燃,警惕现存问题变换形式、卷土重来,警惕潜在问题演变发展、失控出格,以抓铁有痕、踏石留印的坚决态度和方式,将问题整改到位,将差距不断缩小,从而不断增强活动开展实效,促进提高自身建设水平。(责编:于川;校对:刘媛)

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