张涛：爱与规则同在——儿童规则意识的培养（5）

一般来讲，家长给孩子建立规则，最初是希望保证孩子的健康、安全，或者让孩子形成良好的习惯等，这是家长给孩子建立规则的初心。而在初心背后，家长需要付出的是更多的爱。也就是说，孩子规则意识建立的背后，一定是父母深深的爱在起作用。家长与孩子的联结是最亲密的。家长可以通过共情、倾听、游戏等各种各样的交流和互动，让这种联结更加紧密。这种联结在孩子成长过程中起到的作用非常大。在孩子成长的关键期——0岁到4岁、4岁到8岁、8岁到11岁期间，家长能够在给孩子建立规则意识方面多下功夫，孩子到青春期时的逆反心理就没有那么厉害，成长也会更加和谐、顺利。如果孩子已经到了青春期，并且出现了不守规则、任性，甚至行为冲动等情况，那么家长或许就会为孩子的规则意识建立不足买单了。

归结起来，当家长与孩子交流的时候，首先要让自己冷静下来，做好倾听孩子的声音、与孩子共情的准备；其次，要选用恰当的方式，不批评、不指责、不直接评价、不直接解决问题，而是按照孩子的思维模式进行交流；最后，要多引导孩子自己去想办法解决问题。

（根据宣讲家网报告整理编辑，

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