【地评线】京彩好评：强化“双减”督导，提升课后服务水平

针对当前学科类培训隐形变异、非学科类培训良莠不齐、校外培训预收费监管不到位、艺考及涉境外培训治理难度大、学校课后服务水平仍有待提高等突出问题，重点做好“双减”督导工作。近日，国务院教育督导委员会办公室印发《关于继续把“双减”督导作为教育督导“一号工程”的通知》，系统部署教育战线做好2023年度“双减”督导工作。必须下硬功夫、实功夫、大工夫，推动课后服务全覆盖，有效解决“儿童散学归来早”，无人接送、作业没人看管等问题，让家长放心、满意。

下硬功夫，出台政策。加快顶层设计，建立健全制度体系，必须采取有效措施，以实际行动取信于家长，尽快协商解决涉及的相关政策问题，有力推动中小学校后服务全覆盖。及时解决问题，坚持以问题为导向，更加注重当下改，有效避免问题累加、问题扩大，进而成为难题、成为社会关注的焦点，进而演化为一个老大难问题。建设长效机制，全面总结成功经验，更好注重长久立，并对出现的问题苗头密切跟踪，尽可能把问题消灭在萌芽状态，形成快速发现问题、快速解决问题的长效机制，

下实功夫，形成合力。确保因地制宜，给予地方更多的自主权，支持地方制定符合当地实际情况的政策，尝试实行“弹性放学”等政策，支持地方积极探索新措施、出台新办法、形成新经验。推进自主管理，下大力气“放、管、服”，让学校拥有更多自主管理的权利，让学校能够根据实际情况，制定合理的制度，让问题出现在学校、解决在学校。鼓励社会参与，为社会力量的参与提供必要的便利条件，不断提升社会力量的服务水平和能力，探索依靠社会力量解决课后服务问题。

下大功夫，久久为功。丰富课后服务内容，着眼实际，积极主动作为，在增加和完善学校的教育供给上发力，或开展课外活动，或开设兴趣班，保证每一个孩子的健康成长。加大执法检查力度，加大力度治理校外托管班乱象，取缔和规范校外服务机构，强化行业自律，确保校外服务机构合法性和规范性，切实维护学生和家长权益。加快图书馆的建设，让图书馆成为承接学校校外功能的首选之地，采取不同形式的补贴措施，鼓励有条件的社会书店积极参与其中，进一步化解供需矛盾。

精准发力，落到实处。落实立德树人根本任务，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，坚决防止侵害群众利益行为，推动形成良好教育生态，促进学生全面发展、健康成长。建立健全“双减”督导工作机制，在履行督政、督学、评估监测职能中，创新方式方法，切实发挥教育督导的监督作用，实现以督促减、以督增效。把教育事业放在优先位置，解决好课后服务等突出问题，加快教育现代化，交出教育的优秀答卷，办好人民满意的教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。（来源：宣讲家网）

作者单位：延安市接待处

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