教育

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• 让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民

  习近平总书记在全国教育大会上强调，“要坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。”...[详细] 时间：2024-12-13 14:01 查看：709次 标签：教育改革教育公平教育数字化
• 以系统思维全方位培养高质量人才

  国家发展靠人才，民族振兴靠人才。习近平总书记强调：“深入实施新时代人才强国战略，全方位培养、引进、用好人才，加快建设世界重要人才中心和创新高地”。...[详细] 时间：2024-12-13 13:54 查看：555次 标签：人才培养高质量人才立德树人科技赋能
• 扎根中国大地办好高等教育

  高校是发展科技第一生产力、培养人才第一资源、增强创新第一动力的结合点，高等教育发展水平是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。...[详细] 时间：2024-12-13 13:47 查看：660次 标签：高等教育中国式现代化教育强国
• 锻造强大思政引领力 培养造就时代新人

  新征程上塑造强大思政引领力，对于建设中国特色社会主义教育强国、培养造就担当民族复兴重任的时代新人，具有重大意义。...[详细] 时间：2024-12-10 14:30 查看：658次 标签：思政引领力教育强国高质量发展
• 传承教育家精神 弘扬尊师重教风尚

  尊师重教是中华民族的优良传统。正如《学记》所云：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”...[详细] 时间：2024-12-10 14:22 查看：1196次 标签：教育强国教育家精神尊师重教
• 发展新质生产力：关键在人才，基础在教育

  形成与新质生产力需求相适应的人才和教育布局，形成发展新质生产力与人才、教育良性循环的机制，是新时代我国教育体制机制改革的重要任务。...[详细] 时间：2024-12-09 13:20 查看：549次 标签：新质生产力教育人才
• 聚焦“六大特质”推进教育事业高质量发展

  建设教育强国是一项复杂的系统工程，锚定教育强国战略目标，聚焦“六大特质”，加快推进教育事业高质量发展，能够为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。...[详细] 时间：2024-12-06 14:02 查看：694次 标签：教育事业高质量发展铸魂育人经济社会发展科技创新
• 治学育人要不自满不懈奋斗

  弘扬中华优秀传统法律文化，为全面依法治国挖掘历史资源，让数千年积淀的宝贵精神遗产焕发新的活力，这是中国法制史学科的学术使命，也是我们这些学者要扛起的责任。...[详细] 时间：2024-12-04 15:12 查看：425次 标签：中华优秀传统法律文化全面依法治国中华法治文明治学育人
• 将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉

  新征程上，广大教师要将教育家精神转化为思想自觉、行动自觉，心系家国天下、坚守三尺讲台、追求真理智慧、勤修仁爱之心，担负起培育时代新人的职责使命。...[详细] 时间：2024-12-03 13:40 查看：577次 标签：教育家精神师德师风建设教师队伍建设
• 系统推进师范教育高质量发展

  师范教育是我国教育事业的基础力量，肩负着服务教育强国建设、构建高质量教师教育体系、引领基础教育创新发展的使命担当。...[详细] 时间：2024-11-28 14:43 查看：494次 标签：党的二十届三中全会精神教育强国师范教育
• 为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑

  教育是强国建设、民族复兴之基，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。...[详细] 时间：2024-11-28 14:36 查看：1033次 标签：教育教育强国《论教育》
• 以新气象新作为谱写教育强国建设新篇章

  教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，是指导新时代新征程教育工作的纲领性文献，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。...[详细] 时间：2024-11-27 15:09 查看：579次 标签：教育强国立德树人高等教育中国特色世界一流大学
• 加快职业教育体系建设 助推新质生产力发展

  技术技能人才是职业教育的培养对象和目标，也是推动科技创新和产业创新深度融合的重要主体。从这一角度来看，职业教育对于助推新质生产力发展具有不可替代的作用。...[详细] 时间：2024-11-25 14:17 查看：612次 标签：职业教育职业教育体系新质生产力
• 以数字化赋能高校思想政治教育

  党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调，“推进教育数字化，赋能学习型社会建设，加强终身教育保障”。...[详细] 时间：2024-11-21 14:29 查看：723次 标签：思想政治教育数字化教育强国
• 在教育强国建设中牢牢把握教育的三大属性

  教育的“三大属性”，实质上就是对教育在国家建设、社会发展中的独特作用以及国家和社会如何推动教育发展的内在规定性。...[详细] 时间：2024-11-19 15:07 查看：821次 标签：教育强国政治属性人民属性战略属性
• 建设教育强国需要正确处理的重大关系

  党的二十大报告专门围绕教育科技人才工作进行部署，指出“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”，吹响了加快建设教育强国、科技强国、人才强国的号角。...[详细] 时间：2024-11-13 15:11 查看：739次 标签：党的二十届三中全会精神教育强国教育事业知识人才培养
• 规模质量协同发展，发挥好高教龙头作用

  当前，在我国高等教育已实现从精英化到大众化再到普及化的跨越式发展的背景下，对标建成教育强国、科技强国、人才强国的目标，深刻理解高等教育规模和质量协同发展的必要性和紧迫性尤为重要。...[详细] 时间：2024-11-12 16:43 查看：624次 标签：高等教育龙头作用人才强国教育强国
• 不断增强思政课的文化味

  当前，要不断增强思政课的文化味，坚持以中华优秀传统文化厚植思政课的历史底蕴，以革命文化厚植思政课的红色底蕴，以社会主义先进文化厚植思政课的时代底蕴，以守正创新之势推动思政课建设内涵式发展。...[详细] 时间：2024-11-12 16:36 查看：921次 标签：思政课守正创新革命文化
• 以教育家精神铸魂强师 建设高水平教师队伍

  新时代以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教师队伍，尤其是提出了中国特有的教育家精神，深刻揭示了新时代高素质专业化教师队伍的本质属性和科学内涵。...[详细] 时间：2024-11-12 16:29 查看：803次 标签：教师队伍师德师风建设教育家精神
• 不断提升我国教育国际影响力

  习近平总书记在2024年9月召开的全国教育大会上发表重要讲话指出，要深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升我国教育的国际影响力、竞争力和话语权。扩大国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。...[详细] 时间：2024-11-12 16:08 查看：642次 标签：教育强国教育对外开放全球教育治理