互联网对于低龄群体的渗透能力日渐增强,越来越多的未成年人在学龄前就开始使用互联网,网络的便捷性为未成年人带来丰富的教育资源,在开拓视野的同时对他们的身心健康等带来一些负面影响。...[详细] 时间:2021-04-16 13:55 查看:123次 标签:网民低龄化“代内文化反授”
实践育人是思想政治教育体系的一个重要环节,要把立德树人融入实践教育之中。一个人才能的提升和良好品行的养成,一方面要通过学习思考实现,另一方面要靠实践锻炼,实践是知识转化为经验、道德内化为习惯的重要过程,是教育的重要手段。...[详细] 时间:2021-04-16 13:54 查看:120次 标签:思想政治教育实践育人知行合一
近年来,一大批新职业获得蓬勃发展,满足了社会经济的发展需要,蕴含着巨大的发展潜力,但目前仍存在职业领域分布不均衡、职业保障体系不健全、职业培训制度不完善等问题。...[详细] 时间:2021-04-16 13:53 查看:573次 标签:新职业就业人力
中欧一直有着良好的合作基础,近年来合作需求更是不断扩大,但与此同时,其中的竞争性也日渐显现,双方关系正进入一个新阶段,特别是突发的新冠肺炎疫情更加速了欧洲对华认知的转变。...[详细] 时间:2021-04-16 13:52 查看:542次 标签:中欧关系新阶段竞争
习近平主席在2020年上海合作组织峰会上提出要构建卫生健康共同体、安全共同体、发展共同体、人文共同体。这“四个共同体”重大倡议是对构建上合组织命运共同体理念的新发展,是对“四个典范”的进一步升华,是对当今时代之问的及时有力回应。...[详细] 时间:2021-04-16 13:51 查看:97次 标签:上海合作组织“四个共同体”人类命运共同体
贫富差距不一定导致问题,但贫富差距的两极分化一定会造成各类社会问题。全球收入水平上升反而带动国家之间的收入差距加大,财富两级分化加剧了不同阶层、族群及利益集团之间的对立,不仅成为部分国家和地区矛盾升级的导火索,还催生了各国民粹主义和“逆全球化”思潮在全球范围内...[详细] 时间:2021-04-16 13:50 查看:127次 标签:财富两极分化全球化国家治理
美育是基础教育扶贫的重要组成部分,是我国农村教育的一个薄弱点,也是农村人口与城市人口素质差异的关键点,城乡美育均衡不仅关乎我国全民审美素养的提升,更为农村儿童的未来发展提供了更多的可能。...[详细] 时间:2021-04-16 13:50 查看:132次 标签:美育教育公平均衡发展
在经历了多次公共卫生事件后,韩国形成以统筹协调、法律保障、预警应对、应急救治、信息管理、物资保障、宣教引导、国际合作等机制为主体的公共卫生应急管理体系。这一体系在最大限度保障经济社会运转正常的前提下充分调动了社会力量,有效应对了各种公共卫生事件,为国际社会公共...[详细] 时间:2021-04-16 13:49 查看:132次 标签:韩国新冠肺炎疫情公共卫生应急管理体系
网络政治传播中的拟人化现象主要表现为两类:一是政治机构或媒体的拟人化形象;二是政治话语的拟人化表述。...[详细] 时间:2021-04-16 13:48 查看:88次 标签:网络政治传播日常生活化娱乐化
作为一种以庸俗、谩骂为特征的网络文化现象,“祖安文化”的流行对网民,特别是未成年人网民的语言文化、思想道德、价值判断等方面都将产生不良影响,也为社会精神文明建设和道德风尚培养带来隐患。...[详细] 时间:2021-04-16 13:46 查看:213次 标签:祖安文化花式谩骂网络治理
阅读量往左、阅读率向右,显示出我国阅读人口扩大和数字阅读主流化的趋向。移动互联网环境下,大众阅读偏好呈现出显著的多元化特征,深阅读面临时间、选择、能力、文化等多重障碍。以深阅读为取向的精英阅读与大众阅读分野处是复合阅读,复合阅读有助于推动新型深阅读行为的形成。...[详细] 时间:2021-04-16 13:45 查看:57次 标签:大众阅读阅读行为复合阅读
英雄是民族最闪亮的坐标,在实现中华民族伟大复兴的征程中,创作拍摄一批具有中华文化特色和中华美学风格的“超级英雄”电影,是十分必要和非常迫切的。我们要立足本土文化,坚定文化自信,从中国悠久的历史故事和丰富的现实生活中开掘出可以创作演绎“超级英雄”电影的题材内容。...[详细] 时间:2021-04-16 13:44 查看:109次 标签:中国银幕民族复兴中华文化
跨文化传播意味着文化的良性互动,旨在构建不同群体间的信息沟通与交流,这种流动并不是单向的,而是一种双向的传播、认知与交融。...[详细] 时间:2021-04-16 13:43 查看:136次 标签:国家形象融通中外跨文化传播
从西周开始,出现了当时通行的共同语“雅言”,汉代出现了“通语”“通名”等,明代出现了“官话”,但官话形成于中唐时期。从先秦到清朝末年,使用共同语的主要限于政府官吏、士大夫阶层以及行商。...[详细] 时间:2021-04-16 13:42 查看:131次 标签:共同语入仕科举
中国特色社会主义现代化建设进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的最大积极变量。因此,我们要正确认识新发展阶段,努力把握新发展机遇;全面贯彻新发展理念,努力实现高质量发展;积极构建新发展格局,努力践...[详细] 时间:2021-04-16 13:41 查看:570次 标签:新发展阶段新发展理念新发展格局
习近平总书记指出,“进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局,是由我国经济社会发展的理论逻辑、历史逻辑、现实逻辑决定的。进入新发展阶段明确了我国发展的历史方位,贯彻新发展理念明确了我国现代化建设的指导原则,构建新发展格局明确了我国经济现代化的路径选择。”...[详细] 时间:2021-04-16 13:40 查看:9651次 标签:新发展阶段新发展理念新发展格局
新发展阶段不仅为我国全面建设现代化国家提供了明确的历史方位,而且是中华民族伟大复兴进程中的关键阶段;新发展理念不仅是我国现代化建设的指导原则,而且是中华民族伟大复兴的核心理念;新发展格局不仅为第二个百年奋斗目标提供了路径选择,而且为中华民族伟大复兴擘画出繁荣昌...[详细] 时间:2021-04-16 13:39 查看:810次 标签:中华民族伟大复兴新发展阶段新发展格局
于“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点,习近平总书记统筹国内国际两个大局,发表了关于新发展阶段、新发展理念、新发展格局的系列论述。新发展阶段、新发展理念、新发展格局是内在统一的理论整体,是历史演进的现实必然,是原则明确的实践遵循,也是着眼全球的中国方略。...[详细] 时间:2021-04-16 13:38 查看:702次 标签:新发展阶段新发展理念新发展格局
新发展阶段、新发展理念、新发展格局是党的重大理论创新成果,三者之间是相互联系相互统一的整体。在明确新发展阶段、新发展理念、新发展格局的基本要义基础上,我们只有完整、准确、全面把握新发展理念的主线和脉理,才能完整、准确、全面贯彻新发展理念的实践要求,进而更好地落...[详细] 时间:2021-04-16 13:37 查看:192次 标签:新发展理念主线脉络实践要求
新发展理念是中国共产党运用马克思主义世界观、方法论认识和解决中国发展问题的理论成果。党的十八大以来,新发展理念引领中国发展取得举世瞩目的伟大成就。...[详细] 时间:2021-04-16 13:36 查看:366次 标签:新发展理念辩证唯物主义以人民为中心