情商与领导力

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大家一起先做个推理实验。把一个跳蚤放在玻璃杯里面,然后在上面盖一块玻璃板,请判断这个跳蚤它会干啥?它会往上跳,跳起来撞到玻璃板掉下去,又跳起来又撞到玻璃板,又跳下去,请判断这个跳蚤会不会坚定不移地一直往玻璃板上撞上去,直到撞死为止?会还是不会?(听众回答:不会的)后面有人喊会了吧?傻跳蚤就撞死了。聪明的跳蚤呢,它跳了几次以后,不跳很高,跳到这样高。跳蚤不撞死是什么原因,说明跳蚤具有学习力。

我把学习力定义成适应力,定义成生存力,定义成竞争力。学习力等于适应力、等于生存力、等于竞争力。什么叫学习力呢?因为痛苦而改变行为,或者是因为愉快而改变行为,或者因为刺激而改变行为,这种能力叫学习力。有一个渔民兄弟在海上打鱼的时候,他坐在船里面,感觉有什么东西撞船,他往外一看,发现一条蛇叼着一只青蛙。青蛙想挣脱,结果就撞船板了。这个渔民兄弟想救下青蛙,就往蛇的嘴里倒一口酒,蛇喝到酒后挺舒服,把青蛙吐了,青蛙就跑掉了。过了一会儿,这个渔民听见船帮上的声音更大了,他一看,这条蛇又回来了,嘴里叼了两只青蛙。它一定想,叼两只青蛙就能够有两口酒喝。这都是因为刺激而改变行为,这叫学习力。

健康和长久是我们学习的目的,自己学习是让自己健康和长久,组织学习、企业学习是让这个组织健康和长久。跳蚤因为具有学习力,所以它不会撞死,跳了几次以后,它就不跳很高了。现在我把玻璃板拿下去,判断跳蚤会不会从里面立刻跳出来?不会的,原因是什么?是习惯了。跳蚤按习惯动作,人按习惯做事,我们把习惯分两类:行为的和思维的。改变行为,思维改变;改变思维,行为也改变;培训就是加外力。请判断我用什么办法才能够让这只跳蚤从里面立刻跳出来?显然又加一点什么外力,第一招可以用火烧烤它,跳蚤受到烧烤就跳出来了;还可以用棍捅它一下;还可以放一个新跳蚤,新跳蚤不懂规矩,它会出来。

老跳蚤会跟着跳出来这种现象叫啥?叫模仿,又叫就近学习,标准语言叫模范带头作用。民间语言把它定义成傻子过年看邻居。傻子不知道什么时候过年,看人家放鞭炮咱也放一个,人家贴对联咱也贴一个。这种原理在具体经济活动当中,就表现为产业群。一个产业形成的时候,有一堆企业,大家长得很像,你做打火机,我做打火机,大家都做打火机。过一段时间,还形成了分工,你做的芯好,我做的壳好,有人把它组装起来,有人把它卖掉,这叫产业群。它形成的原理就是最基本的民间原理,就是傻子过年看邻居,叫就近学习和模仿。

像加火烧烤啊,放跳蚤啊,还可以把它倾倒打碎啊,用手把它抓出来,这一系列的行为,揭示一个共同的原理,叫外力改变习惯。一潭死水不加一点外力,它不会起波澜。像我们现在培训是给自己思维加外力的过程,让自己获得健康和愉快的基本思考方法,通过培训我们能够放弃不好的习惯。

获得一个好的习惯,为卓越缔造一个好的习惯。怎么缔造呢?加外力,教育是最好的投资,培训是最好的福利支持,知识是最好的礼物,环境改变生活,知识改变命运。一个人拥有知识以后,获得知识以后,他就会变了,人因思而变,思想变,人就变了。思想变以后人怎么变呢?思想变,人行动就变,叫思想决定行动。行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运。一个人非常复杂,但是也非常简单,简单地给他一个思想,他就会动。动多了就会养成习惯,形成职业习惯,人因思而变。法医说,无头尸案最难破了,脖子下面那一段分不清是谁。我们从领导学上看人,脖子上面这一段,也是差不多的大小一个头,模样都差不多,差别在头脑里的思想。所以人和人的差别在思想上,培训的目的是改变思维。人的思想变,人就变。

责任编辑:采编二部校对:总编室最后修改:
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