把学习作为建党、兴党的强大思想武器

　　党的十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重要任务，这是党中央从全面推进中国特色社会主义伟大事业和党的建设伟大工程出发，对新时期党的建设做出的重大战略部署。高校学习环境的特点是智力密集、人才密集和学习资源密集，这就意味着高校的学习型党组织建设应该具有更高标准、更多要求和更好效果。2010年9月9日，胡锦涛总书记考察人民大学时指出“中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学”，高度肯定了人民大学“立学为民、治学报国”的办学宗旨，这对我校学习型党组织建设形成了巨大鼓舞。学校党委认真贯彻学习型党组织建设的相关精神，结合学校发展的实际情况，部署各级党组织广泛开展了建设学习型党组织的活动，取得了初步成效。

　　高校建设学习型党组织的着力方向

　　第一，高校的学习型党组织建设，要特别注重学生的理想信念教育。尤其是从当前党员发展情况看，高校每年发展党员数量超过全国发展党员总数的13，成为全党队伍壮大的最重要来源。而高校所发展党员的绝大多数又是青年学生，这部分党员将进入社会各行各业，成为国家未来建设的中坚力量。能不能在高校中把他们培养好，使其具备较强的党性修养和理论素养，事关党的兴衰和中国特色社会主义的事业成败。

　　人民大学正是以这种责任感和使命感来推进学习型党组织建设的。在学习型党组织建设的各个层面和全部过程，我们特别注意加强党员的理论教育和党史教育。在学校的每期学生党校和干部培训中，我们都充分发挥人民大学作为全国人文社科领域一面旗帜的独特优势，邀请校内外最好的专家学者为学员讲党课、作报告。讲学内容既包括中国特色社会主义的最新理论成果，也包括国内外的政策与形势，还涵盖了学生感兴趣的热点敏感话题。专家们入情入理的分析，在学员中引起了广泛共鸣，实现了理论的“入心入脑”。