“文无定法”辨析（2）

三、从“有定法”到“无定法”是一个艰苦的过程。当然，写文章尤其是机关文稿写作，从依法写作到无法写作，这是一个艰苦的过程。没有谁能够例外地逃离这个艰苦的过程。毛泽东堪称一代文章大家，他早年写文章模仿梁启超，后来在袁仲谦老师的指导下改学韩愈，经过刻苦攻读和练习，终于成就了一代雄文，这个过程是很不容易的。这说明即使是伟人也不能例外。在这个过程中，机关文字工作者需要努力做好的事情，无非是学习、实践、总结。这是提高文稿写作水平必须着力的三个基本环节。学习是前提，实践是基础，总结是关键，要处理好这三者的关系。如果不学习，实践提高的过程就会比较漫长；如果光学习而不实践，则一切都是空谈；实践是基础，实践出真知，实践之后必须及时总结，成功的做法今后要坚持，失败的教训今后要记取。在实际工作中，有的同志没有少写，但进步不快，要么是学习不够，要么是缺乏总结，要么二者兼而有之。当然，现实当中还有这种现象，就是有的同志能够写作，但说不出所以然，我认为这是缺乏总结的结果。所以，善于总结经验对于提高写作水平是非常重要的，从事其他工作更是这样。

四、强调“有定法”或“无定法”要因人而异。在机关工作，大家或多或少地都要搞一点文字，写一些文章。即使是以文稿起草为主业的同志，也还有个先来后到的问题，也还有一个水平高低的问题。所以，领导同志在主持集体讨论修改文稿时，文章到底有法还是无法，恐怕不能一概而论。我认为，对于刚进机关的年轻同志而言，还是要强调文章要有法则，先要依法办事。就如同小孩子学习行走，走都没有学会，怎么能够学习跑呢。再如学习书法一样，先得练习楷书，打好基础；没有楷书基础，直接去写行书甚至草书，恐怕在艺术的道路上不会走得太远；书法史上真正的书法家，即使以草书见长，其楷书功力也是非常深厚的，大书法家往往都是各体兼备的。而对于机关文字工作业务骨干，领导同志则应该对他们高标准严要求，应该着重强调文章不能墨守成规，应该追求变化，也就是要求实创新。求实，就是要有充实的内容、诚实的情感、平实的表达。创新，就是纵向要区别于过去，横向要有别于他人，包括文章结构表达、思想观点等诸多方面。独一无二的东西才是好东西。虽然要做到这一点很容易，但我们一定要朝着这个方向去努力。