【案例】殴打孩子，“老师”你怎么下得了手？（2）

病友反映：孩子睡到半夜还哭着说“别打我”

“老师打我的时候不让哭，我不敢跟妈妈说，怕老师再打我。”帅帅告诉记者，他被打得浑身是伤，走路时抬不起脚，一颗牙也被打得松动出血。他让记者摸了摸头，头上有两个没有消下去的包。

“把我的孩子打成这样，他们从来没有来医院看过。”张女士说，6月10日下午，在她的一再要求下，校长许彩霞才来到医院，给了1000元钱后离开，后来又陆续给了两次钱，前后共交了4000元医药费。

“孩子刚到病房的时候，身上的伤都不敢看，这是多重的手能打成这样啊！”与帅帅邻床的禹先生也为其“打抱不平”。禹先生说，帅帅现在只要睡到半夜就要哭，一边哭一边喊：“别打我，别打我。”

校长回应：我们已妥善处理

“表要真是我小孩拿了，花多少钱我也愿意赔，到现在我孩子也说他没有拿。”张女士说，她对张松的行为不能原谅。

2013年6月16日下午，记者几经辗转终于拨通了许彩霞的电话，“这件事我们已经妥善处理，你要了解情况问教育局吧。”许彩霞说完，匆匆挂掉电话。

记者致电原阳县教育局监察室，一位工作人员回应：“此事发生后，教育局专门派两位领导去处理此事，处理结果是责令学校解雇当事老师，对学校下达整改通知书。”

怀疑的结果为何让帅帅“屁股开花”

手表的丢失其责任本应归咎于主人的马虎，然而在我们的师寨镇育龙小学，这样的失误则归咎在了一位年仅8岁的孩子身上。面对4次残酷的暴刑，孩子不仅不能哭，甚至连逃跑的机会都没有，牙齿松动了，扫帚也被打断了。面对强加于自己的罪行，相信小小的帅帅很难明白其中的缘由，为何校长的手表成为了他遭受毒打的原因。

“别打我，别打我”，这是帅帅每晚的“必修课”，一次次在噩梦中的呼唤，让同病房的人们都格外同情这个小小的病友。“孩子刚到病房的时候，身上的伤都不敢看，这是多重的手能打成这样啊！”与帅帅邻床的禹先生也为其“打抱不平”。禹先生说，帅帅现在只要睡到半夜就要哭，一边哭一边喊：“别打我，别打我。”试问听到这样的话语我们为人师表的校长以及她的儿子有何感想。

一位8岁小孩的话成为了判定帅帅是小偷的重要依据。在发现母亲的手表不见后，张松老师对全校二、三年级的孩子进行了盘查，而帅帅同班学生的举报，让张松将帅帅的座位、被褥床铺来了一个“大扫荡”。毫无收获的张老师依旧没有放弃，于是上演了国民党时期残酷逼供的一幕。是谁赋予了张老师权利，把莫须有的罪名压在尚不懂事的孩子身上，是否屈打成招才是你最终的目的。

面对满身是伤的帅帅，笔者不知道张松为何能够一而再，再而三的下手，而帅帅班级的老师为何没有主动的进行干预。唯一的理由就是不见的是校长的手表，打人的是校长的儿子。校长，在学校就是至高无上的，无论对与错，我们都必须要坦然接受，故而当儿子为了母亲“伸张正义”时，我们的老师除了配合，什么也不能做，什么也不能说。

事件发生后，对殴打帅帅的老师进行了解雇，这样的处罚在笔者看来远远不够。儿子的冷血必然与其母亲的教育有密切的关联。仅仅是处理了张松，那么校长母亲依旧可以在事件平息后，将儿子“特招”回校，这样的情况不是没有发生的可能性。到底表到了什么地方，其次就是表的价值究竟是多少，否则怎会让校长母子如此兴师动众，这一系列的问题都需要教育部门严查，张松的解雇仅仅是事件的开始，如何降低对孩子造成的心理伤害才应是你们的工作重心。