【案例】别让“豪华小班”破坏教育公平（2）

[致远外国语小学：教改直升班]

专家详细论证，语文、数学拆开上

带孩子们去打保龄球，算算球道长度；让孩子走进厨房，找找厨房里的数学；在课本中找素材，带着问题去旅行去观察……南京致远外国语小学今年一年级开设两个“教改直升班”，每个班30多个孩子，由家长自主选择报名，除了开齐国家课程外，学校请来专家进行论证和点评，最终确定增加“旅行与观察”、“演讲与表演”、“概念主题式综合实践活动课”等校本课程，“英语”课程中增加由外教教授的“英语口语”，今后小升初时可以直升热门中学金中河西分校。记者发现，“教改直升班”的课程相当有趣，不仅把国家课程校本化，还自主开发各种各样新颖别致的校本课程。譬如，学校将把国家课程中的“数学”拆为“数学”、“数学实践活动”、“数学学习指导”三部分；“语文”拆为“语文”、“语文实践活动”、“语文学习指导”、“写字”四部分；从一年级开始开设“英语”课，并在“英语”课程中增加由外教教授的“英语口语”。

改变“语文只管语文，数学只管数学”

南京市小学教师培训中心主任谷力说，现在的小学、初中，都是分科教学，语文只管语文，数学只管数学，儿童在成长过程中，不容易一下子把这些零碎的分散的知识整合在一起，往往很多孩子一学期下来头脑空空。而在教改直升班的“概念主题式综合实践活动课”上，老师往往设计一个主题事件，让孩子亲身体验、感受，经过经验的积累，形成属于自己的认识，这样一种体验式学习要比死做题目带来的收获大得多。记者了解到，“教改直升班”的国家课程一定是一样的，校本课程肯定是不一样的，是不是6年后选择直升也是由家长自己决定，就好比上了列车一样，上车之后可以做自由地选择，目前是从一年级开始，将来是可以自由上下的。

[金陵中学仙林分校小学部：国际班]

一个班24个人中外学生融合

金陵中学仙林分校小学部今年全市有将近2000名孩子报名，势头直逼南京市区最热门的老牌名校，不仅吸引了整个南京地区的家长，一些在南京工作的外籍人士也看上了这所学校。“我们处在高校云集的仙林地区，周围还有开发区，有不少在南京工作的外国和中国港澳台地区的人士，去年我们一年级就有不少外籍孩子，今年依旧有不少这样的孩子家长来咨询，所以我们新开了国际部。”校长林慧敏介绍。“我们金中仙林分校小学部的国际部今年原计划招收一个班24个人，学费2万-3万元，直到现在都不断有家长写申请想上。”

孔子学校专家协助开发教育课程

记者了解到，金陵中学仙林分校小学部国际部具备优质的住宿条件，引进了全国优秀辅导员、数学学科大市带头人林卫云等一批优秀的老师进行教学，引入目前最先进的美国小学教育课程，每天开设英语课，增加国际帆船课程，目前一个班二十多名孩子来自十多个国家和地区。“因为各个国家的孩子融合在一起，我们的国际班是个标准的双语班，外国的孩子能强化中文，而中国的孩子外语就会得到加强。我们依托南大优质的高校资源，南大在美国孔子学校任教的专家将协助我们一起开发最先进的美国小学教育课程，配备的师资都是对孩子非常有经验的老师。”林慧敏介绍，国际班将非常注重实践能力的培养，一切都要从国际化成长的需要考虑。

小学“豪华小班”一年学费六万情何以堪

一个班7个外教，走进厨房、表演室、商店情景式学英语；数学课带着孩子打保龄球，算算球道长度；开设国际帆船课，引入最先进美国小学教育课程……看到这则新闻，不由感觉到中外之间的教育差距真的太远。把美国小学教育课程的他山之石，放到中国就可以攻玉，还美其名曰“豪华小班”。这种把他国基础教育转化成中国贵族教育的模式，恐怕早已经屡见不鲜了吧？

当然更不奇怪的是家长们的疯狂追捧，想必敢于掏那一年学费六万的，不仅有大富大贵之家，也定有普通百姓。本来优质教育在中国就是极度稀缺资源，尤其是在平民上升通道日益逼仄的当下，更是激发出家长们一掷千金的豪气。而某些教育机构的操盘者们，早已经熟谙其中心理，便用拔高式的教育噱头、镀金式的教育理念，结结实实的让孩子们提前感受“知识就是金钱”的启蒙教育。

这样的贵族教育其实本来无可厚非，毕竟周瑜黄盖都是愿打愿挨。然而在教育改革进行到深水区、有点摸不着方向的时候，这样的新闻还是极具现实的讽刺意味。新闻中的小学，基本上是民办学校。比如南外仙林分校，背靠优势资源的他们，就是和名校南京外国语学校有着股份制的合作关系。在教育市场化的催动下，有钱就能越发的打造出强者越强的马太效应；而没钱的呢，想想那些青海靠墙睡午觉的孩子们，恐怕就能知晓一二。