河南：弄清“我是谁、为了谁、依靠谁” 争作为民务实清廉的表率

前言“三问三行”，是许昌市开展党的群众路线教育实践活动所有“自选动作”的主题和主线。“我是谁、为了谁、依靠谁”，并称“三问”，“行大道、行公道、行正道”并称“三行”。

在为许昌市党员干部上党课时，许昌市委书记王树山深刻阐述了“三问三行”的深刻内涵：只有“弄清我是谁、为了谁、依靠谁，争做为民务实清廉的表率”，才能“行大道、行公道、行正道，成为组织放心、人民满意的好干部。”

这两次主题党课，讲“三问”偏重于“知”，强调自省，旨在从理论上辨析为何要强化公仆意识、宗旨意识、群众观点和理想信念；论“三行”偏重于“行”，强调自励，重在从实践中回答如何“行大道，把人民放在心上；行公道，把责任扛在肩上；行正道，把法纪悬在头上。”两次党课前后呼应、一脉相承，是一个知行合一的上下篇、姊妹篇，镌刻着群众路线、群众观点的鲜明烙印。党课鞭辟入里、语重心长，谈问题发人深省，析根源令人深思，定对策催人奋进，为许昌市在群众教育路线实践活动中突出问题导向，即知即改，立行立改，确保教育实践活动高标准开局、高标准开展、高标准推进定下了总基调，发出了动员令。

今日刊发的《弄清我是谁、为了谁、依靠谁，争做为民务实清廉的表率》，摘编自王树山同志近日为全市党员干部上主题党课时的讲稿。另一篇主题党课《行大道、行公道、行正道，做组织放心、人民满意的好干部》的讲稿摘要，也将于近日刊出，以飨读者。

习近平总书记明确指出，群众路线是我们党的生命线和根本工作路线，作风问题的核心是密切党同人民群众的血肉联系，要解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”问题。这一重要论述，抓住了“四风”问题的根源，切中了教育实践活动的要害,是这次教育实践活动必须深入研究解决的重大课题。在世情党情国情发生深刻变化的今天，如果对这三个问题不时时自省，不从本质上深刻理解，就会忘本，就会困惑，就会走错路而不自觉、临险地而不自知。只有真正弄清“我是谁、为了谁、依靠谁”，真正做到强化公仆意识，政治本色不能变；强化为民情怀，宗旨意识不能忘；强化群众观点，理想信念不能丢,才能把握自己的正确定位、找准前进的目标方向、使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉。