河南:深学实查立行立改(2)

河南:深学实查立行立改(2)

——兰考县确保党的群众路线教育实践活动开好头、起好步侧记

“这种感觉真是久违了”

长期以来,城关乡居民韩景辉一家一直住在一间破旧的房子里。两年前听说县里要进行危房改造,他满怀希望地写了申请,可村干部说,村里指标不够,等等再说吧。这一等就是两年。今年年初,县里入村入户听取意见,他便反映了自己的遭遇。为此,县住建局派出工作组实地调查,发现情况属实,便给他协调了一个危房改造指标,他们全家两年的心病终于了却。

“危房改造这样的民生工程,因为历史原因,在实际工作中,如果出于人情、维稳等考虑,做不到公平公正,群众的意见就会很大。”县住建局局长马玉仁说,通过教育实践活动,了解到群众意见后,该局采取措施,先由村镇自查上报,再联合纪委成立调查组,对照名单逐一检查,对不符合条件的进行调整,得到了群众好评。

“其实群众的要求并不高,只要我们将教育实践活动的精神贯彻到工作中,就会让群众满意。”说到这里,马玉仁又讲了这样一件事:县火车站广场因为历史沿革,多头管理,协调不畅,长期以来地面破损、下水道不通、污水横流、路灯不亮。在学习教育听取意见环节,群众对此意见很大,甚至有人调侃说:“每次一出火车站,就找到了那熟悉的‘回家’的感觉。”

“越学越觉得心虚,越听越觉得压力大。”马玉仁坐不住了,他带着相关人员吃住在广场,修路面、通下水道、换路灯,三天时间解决了多年痼疾。

通过这件事,马玉仁感触颇多,他说,在施工过程中,附近的群众纷纷送水递饭,广场上一个卖茶叶蛋的老太太拿着一盆茶叶蛋分给大家吃。“说实在的,这种感觉真是久违了。群众发自内心地认同我们的工作,使命感、自豪感便油然而生。”

立行立改,推进工作

“这些只是教育实践活动中的初步动作,衡量活动成效的关键,要看群众的满意度。不单是要写几本笔记,更要通过学习,听取意见,边学边改,立行立改,改进作风,推动工作。”县委副书记毛卫丰说道。

据县纪委副书记、监察局局长赵雪廷介绍,针对群众反映强烈的不正之风,兰考县开展了正风肃纪、维权利民、化解信访积案等3个专项治理行动。目前全县范围内已收集群众意见9720条,经过归纳整理,初步梳理出39个“四风”方面的共性问题。属于形式主义的有6个方面,属于官僚主义的有16个方面,属于享乐主义的有8个方面,属于奢靡之风的有9个方面。在正风肃纪活动中,对群众反映的3名公车私用的科级干部,给予了党纪处分。

针对群众反映强烈的民生问题,县纪委开展了第一批4个专项治理项目:城乡低保和农村危房改造对象分配不公、“干部走读”问题、公款消费不规范、审批难审批慢。

责任编辑:叶其英校对:总编室最后修改:
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