贵州：在承续与拓展中深化党的群众路线教育实践（3）

主持人:怎样推进教育实践活动与加快经济社会发展结合更加紧密,成效更加明显?

吴大华:首先是以活动推动改革发展。各单位在活动中,坚持以活动作为改进作风、推动改革发展的重要动力,以过硬的作风把深化改革、加快发展的任务逐一落实,坚决守住发展和生态“两条红线”,进一步增强发展的动力。其次是以活动推动民生改善。全省深入开展同步小康创建活动,抓好“帮联驻”等工作,大力抓好教育“9+3”计划和“思想突破工程”以及“四在农家·美丽乡村”、精准扶贫等民生工程。最后是以活动推动和谐稳定。习近平总书记指出,社会治理工作本质上做群众工作。我省在开展第二批教育实践活动中全面推广“余庆经验”、“铜仁经验”等典型经验,切实做好群众工作,加大矛盾纠纷和信访问题源头预防排查化解力度,最大限度增加社会和谐因素。

　　在承续与拓展中深化

主持人:我省第二批教育实践活动开展以来,取得了初步成效,体现出一些特点。请简要介绍如何在内容上突出一个“承”字,体现出历史的承续性。

徐静:虽然第二批教育实践活动的对象与第一批有所不同,但根本目的、根本任务、根本内容都是一样,就是要聚焦“四风”问题,切实转变作风,践行群众路线,形成谱写“中国梦”贵州篇章的强大力量。因此,第二批教育实践活动在学习教育、听取意见期间,借鉴了第一批教育实践活动中的一些好的做法,比如认认真真学习相关原著、文件、讲话,切实开门搞活动、广泛听取意见,坚持边学边查边改,注重督导检查,注重革命传统、典型案例教育等好的传统,尤其强调第一批教育实践活动的单位对本系统基层部门教育实践活动的带动作用,充分地体现出了教育实践活动的历史承续性。

主持人:怎样理解在对象上突出一个“宽”字,体现出范围的拓展性?

徐静:第二批党的群众路线教育活动是第一批活动的延续和深化,涉及范围更广、工作力度更大,直指大量最基层、最直接面对群众的单位和部门,在学习教育、听取意见阶段,参与的党组织7.12万个,党员149.84万名。其中,县处级以上党员干部1.74万名,流动党员9.15万名；国有企业1238家(省管国有企业29家)；高等院校41所(省属高校10所)。如此大的范围,已经不像第一批教育实践活动那样,还带有一定的探索性,而是在第一批教育实践活动基础上有了更广、更深的拓展。

主持人:如何在步骤上突出一个“先”字,体现出工作的先行性?

徐静:第二批教育实践活动在第一批的基础上,尤其注重提前对每个阶段、步骤的工作进行安排。比如,在调研培训方面,省委活动办去年11月就开展了专题调研,在学习教育方面,省委在1月22日第一时间召开了第一批总结暨第二批部署会议,以电视电话会议形式一直开到基层,并组织专题学习,很好地带动了各地各部门的学习教育。在组织机构成立方面,普遍在去年12月前就成立了领导小组、办公室和督导组。尤其在学习教育、听取意见阶段就开始先行查找和整治“四风”突出问题,查找出基层反映强烈的走读风、赌博风、衙门风、庸懒风、滥办酒席风、优亲厚友风等几类典型问题,为下步工作推进奠定了很好的基础。

主持人:怎样理解在要求上突出一个“严”字,体现出活动的严肃性?

徐静:一是学习“严”。截至4月28日,第二批活动单位开展集中学习25703次、专题讲座4741次、观看教育片6159次,尤其把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终,引导党员干部对照先进找差距。9个市(州)和88个县(市、区)领导干部先后到息烽集中营和瓮安事件警示教育基地接受教育。二是听取意见“严”。严格要求领导干部放下架子、深入群众听取意见,各级领导干部带头到群众工作中心(站、室)接访,共收到意见建议1.2万多条。截止4月28日,全省总计听取意见建议54289条。三是督促检查“严”。督促一把手把活动牢牢抓在手上,省委活动办组成9个检查指导组深入各市州督查,建立省市县乡四级督导组上下联动,对发现的问题实行“点对点”联系,发出整改通知,督促一把手亲自抓好整改。

主持人:在效果上怎样突出一个“实”字,体现出现实的回应性?

徐静:第二批教育实践活动开展以来,认真贯彻落实总书记提出的“三严三实”要求,更加注重问题导向,更加注重回应民众诉求,仅在学习教育、听取意见阶段,就查找“四风”问题16943个、立行立改问题9365个,清理各类制度15848个、新建5079个,查处违反中央八项规定精神的行为407起、党纪政纪处分305人,其中县处级干部33名,清退公务用车993辆,清理办公用房4.88万平方米。切实解决了一批群众反映强烈的“四风”突出问题,取得了实实在在的成效,密切了党群干群关系。