新的历史条件下加强理想信念建设的几个问题（3）

三、必须面对一些党员干部在理想信念的问题上的严重情况

应该承认，改革开放以来，在坚持理想信念问题上还存在另一种情况，这就是一些党员干部理想信念严重缺失(丧失)，违背了中国特色社会主义的发展方向，背离了共产主义的理想目标。

1.一些党员干部(包括一些高级干部)，特权思想严重，脱离群众，不以“人民公仆”自律，而以“社会主人”自居，高高在上，特权自私，官僚主义严重，官气霸气十足，置人民呼声于不顾。他们对人民冷酷，对社会主义事业冷漠，对党十分冷淡，对提倡共产主义理想厌恶，这不是理想信念的一点“缺失”的问题，而是严重丧失的问题。

2.一些党员干部金钱拜物教思想严重，追求生活享受，信奉拜金主义、享乐主义、极端个人主义。为此，他们利用一切手段贪污受贿、权力寻租。因为他们的理想信念就是追求金钱，什么马克思主义、社会主义、共产主义在他们脑子里无影无踪。有的人在一些公开的场合也会讲一讲，提一下坚持理想信念的口号，那不过是为了欺上瞒下，掩盖自己卑鄙的内心世界和丑恶的行为。

3.有些党员干部是十足的“官迷”，他们信奉官本位，只有做官特别是做大官、掌大权才有一切。有人描述了他们的座右铭：权中就有黄金屋、权中就有颜如玉、权力会使全家福。当然，还应加上句：权力腐败进监狱。为当官、当大官，他们千方百计钻营活动，或找大背景，由上边打招呼，或找同乡、同学、同事拉小圈子，或用硬通货，买官卖官，赤裸裸地金钱交易。这些人做了官、掌了权，有的也会为社会主义做些事，但目的是为了表现自己，还是为了升官，掌握更大的权力。他们的理想信念常常是在“面”上，在口号上，而不是在“心”上和实际行动上。

4.由于苏联东欧失败和中国改革开放以后出现的一些消极因素，使有些人对社会主义丧失了信心，对党失去了信任。有的党员干部对于社会主义完全失去信心，他们把苏东失败的原因归结为社会主义制度，认为由于制度的原因，社会主义丧失了生命力。有的党员干部不能正确对待改革开放以后中国特色社会主义实践中出现的问题：一是夸大问题，二是把错误的原因归结为改革开放。比如出现的经济犯罪严重，两极距离拉大，他们归结为是改革开放造成的，认为改革开放使中国社会主义变成了权贵资本主义、中国特色的资本主义。这使一些党员干部悲观失望，放弃了社会主义、共产主义的理想信念。

5.一些党员干部对国内外的极端自由主义公开攻击党的领导、攻击社会主义制度、攻击马克思主义，公开散布极端利己主义(个人主义)价值观，听之任之、不闻不问，听而不动、不加反驳，甚至表示附和和赞同。这些现象说明我们有些党员干部根本理想信念是动摇的。他们或者没有明确的理想信念，浑浑噩噩，随波逐流，或者附和赞成一些错误观念，丧失了一个共产党员的基本信念。

6.有的党员干部主张人性本私，实现共产主义理想是渺茫的。在道路问题上，有的实际上主张中国走美式资本主义道路，有的主张搞民主社会主义，有的主张回到新民主主义道路，总之，不能搞中国特色社会主义。他们的社会主义信仰到哪里去了？这些人有明确的“理想信念”，但不是马克思主义的，社会主义的，他们的理想追求不尽统一，但有一个共同点，就是反对走中国特色社会主义道路。

造成上述现象的原因，主要有如下几个方面：

1.市场经济的消极影响，追求利益最大化，价值观扭曲。这是金钱拜物教、经济犯罪严重的基础性原因。

2.经济全球化，对外开放致使资产阶级思想观念进出自由，攻击马克思主义、攻击社会主义、攻击共产党领导，否定社会主义价值观，冲击主流意识形态，侵蚀一些共产党员的灵魂。这些消极的舆论宣传，国内外呼应，这是资本主义自由主义思潮在国内泛滥的重要原因。

3.苏东社会主义失败、中国“文革”错误，使人们怀疑马克思主义、共产主义，怀疑共产党的领导。改革开放以来，一些党员领导干部经济犯罪严重，社会犯罪上升，道德滑坡，使一些人动摇社会主义信念。

4.在意识形态的宣传教育中，注重了文化意识形态和价值观的多样性和包容性，而突出主流意识形态宣传不够，突出马克思主义的指导地位宣传不够，特别是采取有效措施不够。重视了文化的产业性，忽视了在中国特色社会主义建设中的文化事业性。网络文化(6亿多网民)影响很大，有积极影响，也有消极影响，诸如提供、扩散虚假信息，丑化社会主义，攻击马克思主义，歪曲党的历史，其负面影响不可低估。

5.在人才培养和领导干部的提拔上，重视了年龄、学历和领导发展经济的人才，注重考察GDP增长的业绩，而对其是否有坚定的马克思主义世界观、坚定的社会主义信念，是否具有共产主义理想，是否对党领导的社会主义事业忠贞不渝、兢兢业业，则缺乏严格的要求和考核措施。对领导干部特别是对“一把手”的培养和选拔上，重视了他们的思想解放、改革创新魄力和能力，而缺乏对他们有效监督制度和措施。

6.在对党员干部的理论教育中，放松了马克思主义基本理论的教育，比如开设辩证唯物主义和历史唯物主义的教育，科学社会主义的理论教育，致使许多党员干部没有树立马克思主义的世界观，不了解历史发展规律，不懂得资本主义的基本社会矛盾，不能回答资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利的道理。在马克思主义基本理论上“弱智”，是一些党员干部理想信念动摇的一个重要原因。