重庆：以“四个着力”加强基层党组织建设 （3）

着力解决好基层干部对活动认识不足的问题。有的基层干部,没有从思想上真正认识开展党的群众路线教育实践活动的重要性和必要性,企图糊弄过关。开展党的群众路线教育实践活动,首要的问题就是提高思想认识,认识不提高,就不可能把群众观点内化于心、外化于行,不可能有解决问题的自觉性。只有认识提高了,才能看到问题、找准问题、解决问题。因此,第二批教育实践活动越往基层,就越要通过活动的开展,真正改进作风,解决实际问题,确保党的群众路线教育实践活动动真格、出实效、管长远。一是抓好学习教育。始终把学习教育放在突出位置、贯穿活动始终,教育引导基层干部静下心来系统学习党章、党史,认真学习中央和市委指定书目,认真学习领会党的十八大、十八届三中全会精神、全国“两会”精神和习近平总书记系列重要讲话精神,学习弘扬焦裕禄精神。通过不断加强学习,增强党性修养,牢固树立为民务实清廉的价值追求。二是抓好问题查找整改。群众路线是拉近与人民群众的关系,是争取民心、赢得民心、施惠于民的一项活动,它的落脚点是为民办实事。基层党组织要围绕“四风”问题、关系群众切身利益和联系服务群众最后一公里问题,认真制定整改方案,一条一条的整改落实,让群众看到实实在在的变化。三是抓好群众参与。坚持开门搞活动,在活动的每个阶段都要邀请群众参与,广泛听取群众意见,及时将开展教育活动的有关情况向群众公布,主动接受群众评议和监督。在教育活动结束后,要采取群众代表测评和随机抽样调查等形式进行满意度测评,群众不满意的决不能过关。四是抓好建章立制。建章立制是根本,教育实践活动最终目的是解决问题、改进作风,把成果巩固下来、坚持下去。要按照“要细、要具体、要管用”的要求,建立健全行得通、指导力强、能长期管用的制度规定,确保改进作风、联系群众常态化和长效化。