韩毓海:怎样践行社会主义核心价值观（4）

重建社会价值体系要从改进教育入手

践行社会主义核心价值观，当然必须加强对于青年的教育，当然必须改善我们的教育工作。

总书记说：

我为什么要对青年讲讲社会主义核心价值观这个问题？是因为青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

我们要重建社会价值体系，有必要从改进教育大业入手。有位著名的思想家这样说过，今天的教育改革是指：“教育不仅要努力培养智慧，而且更要努力培养性格，不仅培养观念，而且培养信念。”实际上，一个一流的学者倘没有信念和品格，就会沦为投机分子；而任何一个具有崇高信念的青年才俊，都可以通过忘我的努力成为一流学者。这也就是总书记所说的“圣人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的圣人”。从这个意义上说，我们的大学倘若把自己的奋斗目标简单地定义为复制哈佛、耶鲁，片面地强调培养西化的“一流精英”，这样的目标是值得商榷的。如果仅仅是跟在人家后面爬行、照抄照搬，这本身就是丧失自信的表现，如果把“我是谁、依靠谁、为了谁”这个安身立命的根本问题放在了脑后，则什么事情都是难以办得好的。我们的办学方针，永远必须是培养具有社会主义觉悟的、有一流文化知识的劳动者。

而这就是总书记对我们醍醐灌顶的警醒：

办好中国的世界一流大学，必须有中国特色。没有特色，跟在他人后面亦步亦趋，依样画葫芦，是不可能办成功的。这里可以套用一句话，越是民族的，越是世界的。世界上不会有第二个哈佛、牛津、斯坦福、麻省理工、剑桥，但会有第一个北大、清华、浙大、复旦、南大等中国著名学府。我们要认真吸收世界上先进的办学治学经验，更要遵循教育规律，扎根中国大地办大学。