北京:让有“德”者坐上席(2)

北京:让有“德”者坐上席(2)

摘要:在公平的制度下,人们对社会有贡献,社会必然会有对等的回报,这会鼓励人们对社会有更多贡献,对道德建设就十分有利。反之,若社会缺乏公平,有些对社会有贡献的人得不到合理回报,最终会让一部分人心理失衡,内心世界负能量就会集聚,反社会情结就会加重,社会道德建设就会面临十分艰巨的任务。

要重视对人的道德建设。在学校教育方面,要把德育放在更重要的位置,重视抓学生的道德教育。在选人用人上,要注重在干部队伍建设中加强道德建设,提拔干部要坚持德才兼备和以德为先的原则。重视专业技术人才的道德建设,把道德水平尽可能纳入到专业技术人才的考评体系中,对有道德缺陷的专业技术人员要进行严肃严格处理。

要提高道德建设的效率。道德建设需要建立在人性的基础上,不能抽象说教,否则,道德建设就与人性改造是两张皮,各走各的路,其结果有可能让人形成双重分裂人格,表面上是一套,内心世界是一套,人前面是一套,人后面是一套。道德建设如何与人性结合,关键是要立足同情心加强道德教育。孟子说:“恻隐之心,仁之端也。”同情心是道德的起点和根源。

(作者为甘肃省委党校教授)  

责任编辑:刘婧校对:总编室最后修改:
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