【案例】教师“脏话索礼”丢了谁的脸?(2)

【案例】教师“脏话索礼”丢了谁的脸?(2)

老师“骂堂”:将责任归咎于班长 还当堂重选班长

学生韩爽(化名)告诉记者,那天轮到她的课,她拉着脸进教室,先是把一个班干部叫到走廊了解情况。过了一会,她气冲冲地进教室后就把教案往课桌上一摔,说:“你们自己想吧,怎么补偿我!咋的,不把我当回事啊!”

韩爽说,“老师把没有组织全班同学给科任老师送礼的责任都归咎于班长身上,认为他不称职,不配当班长。所以那堂课除了骂我们,还重新选了班长。”

家长忧思:校风恶劣已突破底线 不送礼反成异类

采访时,一位学生家长向记者表露了内心的忧虑与不安。他说,对于教师节学生给老师送点礼物表达对老师的敬重和感激之情并无可厚非,但令人忧虑的是,在一些学校,教师节学生给老师送礼似乎已经成了约定俗成的规矩——学生必须“进贡”,老师坦然接受。学生不给老师送似乎就失礼,就“不懂事”,就大逆不道,甚至会遭到指责甚至谩骂。更可怕的是,一些老师甚至把收没收礼、收受多少礼当成炫耀的资本,认为礼物收得越多越“有面子”,收不到礼物,不仅科任老师本人没面子,连班主任都感觉“打脸”。

他认为,这个事件说明学生送礼已成潜规则,不送反成异类,实质上暴露出校风恶劣已突破底线。这样的风气、这样的处事哲学、这样的校园环境,无论对学生对老师的影响都会是一个恶性循环。教育管理部门应该尽早拿出有效措施正本清源,不能仅仅处分了校长老师就草草了事……

老师没收到节日礼物骂学生,别拿师德说事

看到这样的新闻,我们的许多论者一定要狠狠批驳这位教师的师德水平差,批驳教师队伍的师德水平低了。但是,笔者认为,这样的批驳是不妥当的。

首先,这是个别现象,我们不能以偏盖全,否定整个教师队伍的师德水平;其次,这不仅是师德的问题,而是社会送礼丑陋风气的污染问题。学校不是世外桃源,教师不是人间神仙,当社会崇尚送礼的时候,教师也必然在其中。

笔者认为,这种现象的背后恰恰是社会上送礼成风的折射,不客气的说,当所有的部门行业,尤其是政府部门官员送礼成风的时候,教师自然也不甘落后,因为,如果没人送礼,那就降低了自己的地位,其实,也正是这种丑陋成时尚,才导致了没收到礼物的教师课堂骂学生。

因此,当我们在对这个教师进行批评,对这个学校的校长进行批评的时候,我们更需要反思的是,这个现象的社会土壤,我们更需要做的是紧密配合中央的整顿作风,反腐风暴的工作,对社会上的送礼风尚进行坚决的打击,当社会上不以送礼成风尚的时候,教师自然也不会因为没收到节日礼物而骂学生。

教师骂学生,当然不对,但是,导致教师骂学生的土壤更需要好好挖掘,彻底改良,否则,曝光的被处理了,只能导致教师索礼更隐蔽而已,只有改良了土壤,才能铲除这种怪相。

老师没收到节日礼物骂学生,别拿师德说事,我们更需要刨出社会丑陋的送礼风尚这个根。

责任编辑:蔡畅校对:总编室最后修改:
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