【案例】教师“脏话索礼”丢了谁的脸？（3）

索礼的班主任其实是根“出头椽子”

听了相关录音，感觉这位班主任真的生气了，而且非常生气。然而，其中一连串对学生的谩骂，不但让该县教育局局长张振宇听了后十分愤慨，更让公众大跌眼镜。作为一名教育工作者，因为教师节学生没送礼物，竟然会歇斯底里，破口大骂。该县教育局对其的处分是必须的。

但是，只要对这段带有方言的谩骂稍加注意，不难听出，这位班主任并非自己没有收到学生的礼物而发怒，而是她班级的学生没有给其他科任老师送礼物，于是感到自己这个班主任没有面子。她说：“我倒是次要的，你说你们不看一看我咋交代，人家别的班老师都买了，咱班没买你说我丢不丢人。”“别的班老师不都挨屋送了吗？人家科任老师没来就放在桌子上了，你们不知道吗？”

尽管这位班主任因恼羞成怒而有点语无伦次，但大概意思很明白：其他班级都给科任老师送礼物了，连不在的都把礼物放在了桌子上。如此看来，就她这个班级“啥也不张罗”，这对班主任来说，脸上确实有点挂不住。反过来说，如果其他班级乃至整个学校都“啥也不张罗”的话，这位班主任火气未必这么大。

这倒不是为这位班主任谩骂学生找借口。哪怕有一百个理由，老师谩骂学生是不可容忍的。但是，其中存在着两个问题：第一是索礼，第二是谩骂学生，而后者是由前者引起的。那么，对这位班主任的处理，应该是二者兼而有之。然而，对这位班主任的处理虽然一点也不过分，但她的受罚相对于既成的送礼之风而言，却有点“出头的椽子先烂”的意味。因为，索礼是该校普遍送礼催生的，让这位班主任感到“我咋交代”的尴尬，是“别的班老师都挨屋送了”。也就是说，在某种不良的校风下，让这位跟不上趟的班主任恼羞成怒。

于是，人们难免会对主管部门对此的处罚“意犹未尽”。这样的处罚效果，充其量是惩罚了这位班主任那张口无遮拦的嘴，而对这起老师谩骂学生事件的根源没有深究。虽然“经依兰县教育局党政班子会议研究决定：责成依兰县高级中学教师冯群超将所收受的礼品、礼金全额退还给学生；撤销其班主任职务；停止教学工作；并给予行政记大过处分”，但更多收到学生礼物的老师却还在“闷声大发财”。

诚然，在当前的不良社会风气下，学校的送礼之风也不可能一下子杜绝。但是，联系到前几日的老师“微博炫礼”，足以给教育部门敲响警钟。在处理涉事老师的同时，更要狠抓师德教育，提高这些“灵魂工程师”的素质。否则，仅仅是烂了几根“出头椽子”，只会让这种发生在校园的腐败现象，变得更加隐蔽罢了。

“飚脏话索礼”挑战了师德底线

以前我们说有图有真相，现在从网上披露的录音中，我们更是感到了一种震惊。一则，在公开场合，当着全体学生的面索要教师节的礼物，已经违背了师德的起码要求。二则，在课堂上飚脏话向学生索要礼物，更是让教师的颜面丧尽。正如一些网友愤怒地表示，这哪里还有一点为人师表的影子呢？

对于教师收礼，教育部于今年7月8日曾专门发文《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》。规定称，“严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物。”此外，教育部明确向社会表示——“广大教师要大力弘扬高尚师德师风，自觉抵制收受学生及家长礼品礼金等不正之风。对违规违纪的，发现一起、查处一起，对典型案件要点名道姓公开通报曝光。情节严重的，依法依规给予开除处分，并撤销其教师资格；涉嫌犯罪的，依法移送司法机关处理。”可见，对于教师收礼这种不良的社会现象，我们国家的教育部门花了很大的气力在进行整顿，敢于亮剑，敢于动真格。