【“伤其十指,不如断其一指”】
总书记用此话,形象地说明了党中央谋划教育实践活动的深邃思考——活动重点一步步从“促使全党更好执行党的群众路线”,聚焦到“改进作风这个主题”,再进一步聚焦到“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这些群众反映强烈的突出问题”上。
记者此前在中央教育实践办采访时了解到,教育实践活动开始前,中纪委、中组部、中宣部联合派出6个调研组,各级党组织派出400多个调研组,以面对面个别访谈形式,直接听取1万多名干部群众意见,间接听取意见人数达到10万多人。经过归纳发现,人民群众意见最强烈的问题就集中在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四个方面,其中占比最低的一个方面,意见集中度也超过了80%。
总书记强调,实践证明,有的放矢事易成,无的放矢事难成,集中教育活动要取得实效,必须找准靶子、点中穴位。
【总书记告诫那些留恋“一张报纸一包烟,优哉游哉过一天”的干部——活动收尾绝不是作风建设收场】
总书记十分坦诚地指出了当前存在的问题和不足:
——作风有所好转,“四风”问题有所收敛,但树倒根存,有些是在高压态势下取得的,仅仅停留在“不敢”上,“不想”的自觉尚未完全形成。
——有些问题的整改还没有完全到位,一些深层次问题还没有从根本上破解,上下联动解决问题还没有真正形成合力。
——有的地方基层基础薄弱的情况还没有改变,联系服务群众机制不畅、能力不强,贯彻群众路线到不了末端。
——有的干部留恋过去那种“一张报纸一包烟,优哉游哉过一天”的日子,希望教育实践活动只是一阵风,风头过了就可以我行我素了。
习近平总书记知道广大干部群众最担心的是雨过地皮湿、活动一阵风。因此,他强调:“活动收尾绝不是作风建设收场,必须以锲而不舍、驰而不息的决心和毅力,把作风建设不断引向深入,把目前作风转变的好势头保持下去,使作风建设要求真正落地生根。”
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