郑州大学践行“三严三实”推动高水平大学建设(2)

郑州大学践行“三严三实”推动高水平大学建设(2)

摘要:学校充分结合实际,在开展“三严三实”专题教育中不断强化党员干部学习教育,建立健全并全面落实各项制度要求,大力推进综合改革,高标准、严要求扎实推进“三严三实”专题教育,进一步推动郑州大学高水平大学建设。

围绕综合改革,强化发展实效

郑州大学以“三严三实”要求贯穿改革发展全过程,以立德树人为统领贯彻落实党的教育方针,以本科生教学、研究生培养、师资队伍建设、协同创新、社会服务等为重点,全面推进综合改革。学校进一步优化专业结构,确立标准,以本科教学评估为契机,以评促建,全面提高人才培养质量;完善评价与分配制度,强化人才培育与引进,进一步提高师资管理与服务水平;以协同创新为抓手,强化创新体系与能力建设,力争国家级项目与协同创新中心的新突破;以医疗与应用科技服务为重点,完善服务体系建设,显著提升社会服务能力和水平。

学校根据群众意见和干部自查材料,对一些切实存在的问题,对师生反映突出的问题,结合学校综合改革和依法治校等工作实际,切实抓好共性问题的专项治理,抓好群众期盼解决的实事,抓好促进改革发展稳定的大事,突出完成影响学校发展的关键领域、关键问题的治理和改革。各项综合改革措施的实施确保专题教育取得实实在在的效果的同时,为高水平大学建设提供了坚强保障。

为了将“三严三实”专题教育贯穿学校工作的方方面面,郑州大学把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来,与完成学校重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。

责任编辑:刘佳星校对:总编室最后修改:
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