“小升初”传统文化特长项目竞争愈发激烈

“小升初”传统文化特长项目竞争愈发激烈

摘要:上周末,北京市“小升初”特长生集中报名。按照全市要求,今年“小升初”特长生招收比例要降至5%以内。虽然本市仍要求各校招生项目和数量要向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜,但由于招生比例压缩,部分初中为了保持既往的文艺、科技、体育优势项目,无奈砍掉书法、面人等传统文化特长项目。

原标题:1个书法特长生130孩子争

上周末,北京市“小升初”特长生集中报名。按照全市要求,今年“小升初”特长生招收比例要降至5%以内。虽然本市仍要求各校招生项目和数量要向中华优秀传统文化、非物质文化遗产方向倾斜,但由于招生比例压缩,部分初中为了保持既往的文艺、科技、体育优势项目,无奈砍掉书法、面人等传统文化特长项目。

多区书法特长名额“瘦身”

在不少家长看来,“特长”是合法“择校”的机会之一,自然不能放弃。

虽然上周六阴雨连绵,气温骤降,但仍有很多家长赶到名校为孩子报名,参加特长生招生。

首都师范大学附中今年招收舞蹈、管乐、书法等特长生18人,只招1人的书法(软笔)项目短短几个小时就吸引了130余人报名。“太难了,太难了!”一位家长听到报名人数,顿时有些灰心。

家长们之所以会扎堆儿报名,一方面是因为首师大附中是名校,家长们希望孩子能够以“特长生”身份名正言顺地“择”校;另一方面,则是因为今年招收“书法”特长的学校有所减少,家长的选择余地缩小。

据不完全统计,海淀区今年招收书法特长生的中学有6所,比去年减少两所;西城区今年招收书法特长生的中学有两所,比去年减少了1所。不仅如此,还有的学校将书法和绘画合为“书画”项目招收特长生,希望借“书法”特长跻身名校的机会大减。

传统文化项目成“鸡肋”

不仅仅是“书法”被砍。记者对比今年和去年的招生简章后发现,像育英中学的“泥塑”、北师大三附中的“剪纸”、首师大附中的“面人”、四中的“书画”等特长项目都已被砍。

原本要求倾斜的传统文化项目缘何被砍?据业内人士分析,特长生招生比例进一步压缩是主要原因。

去年,本市“小升初”特长生招收比例为5%,但这是全市平均后的要求,不排除城区特长生招生比例略高,郊区特长生比例招生略少的现象。今年,本市要求各区都必须将特长生招生比例控制在5%以内。

既要压缩规模,又不希望原本具有的文艺、科技、体育特长优势项目受损,各校就只好拿刚设立不久的传统文化特长项目“开刀”了。

业内人士直言,在有些学校眼中,传统文化特长项目渐成“鸡肋”,这些项目没有全市性的比赛,很难为学校名气做出贡献,同时学校也缺少培养相关传统文化的氛围。今年压缩特长生招生规模,正好砍掉这些“鸡肋”项目。

传统文化需传承忌功利

其实,在很多家长心中,培养孩子传统文化特长也不是为了传承,仅仅是为了上学。

一位家长告诉记者,他的儿子三年前开始学习书法,目前已达到“软笔四级”“硬笔六级”,在全市的书法比赛中也拿过第一名。这位家长原本认为儿子凭借“书法”特长上名校十拿九稳,突然听说“书法”项目被砍,顿时上了火。好在孩子小时候学过唱歌,他又花2000多元现请来一位声乐老师为孩子补习一周,改报声乐。

传统文化特长项目遭砍,有的家长抱怨“不公平”,他们认为,每年出台的政策应该保持一定的延续性,这样才不会导致大家临阵抓瞎。

有的家长认为,特长生招生向传统文化倾斜,是为引导学生和家长更多地关注我国传统文化,特别是非物质文化遗产,培养孩子们的兴趣,从而达到传承目的。业内人士直言,传承传统文化切忌功利,真正想让孩子受传统文化熏陶的家长,是不会以培养特长升学为目的的。

责任编辑:王梓辰校对:总编室最后修改:
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