“两学一做”必须解决好六大问题

在全体共产党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，不仅是新形势下加强党的建设的重大战略，更是确保我们的党永远不变质、我们的红色江山永远不变色的关键所在。习近平总书记强调：“要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。”这就启示我们，要想真正搞好“两学一做”学习教育，就必须强化问题意识、突出问题导向，在认真发现问题、解决问题的过程中把党员的先锋形象树起来，真正赢得广大人民群众对我们党发自内心的拥护。而认真剖析这些年来党的建设方面存在的系列问题，我们不难发现，至少有六大问题是我们必须认真面对和彻底解决的。

第一，一些党员党性意识淡漠，缺乏问题意识、危机意识

人类认识世界、改造世界的过程就是一个发现问题、解决问题的过程，世界社会主义运动的发展历程就很好地证明了这一点。无论是马克思强调的“问题就是时代的口号，是它表现自己精神状态的最实际的呼声”，还是毛泽东同志指出的“问题就是事物的矛盾。哪里有没有解决的矛盾，哪里就有问题”，都体现出国际共产主义运动的伟大领袖们对人类社会发展规律的深刻把握，为我们更好地建设社会主义、最终实现共产主义提供了科学的理论遵循。社会主义五百年的探索历程表明，问题意识、问题导向不仅是坚持马克思主义世界观、方法论的基本要求，更是共产党人不断战胜困难、取得胜利的重要法宝。但遗憾的是，改革开放以来，由于一些党员在坚持党性的问题上立场不坚定、态度不鲜明，有的党员不讲甚至淡忘了党性，不仅脱离组织，不向党中央看齐，不守政治纪律和政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，而且组织纪律散漫，不参加党的组织生活，不缴纳党费，不完成党组织交代的任务，对党的宗旨意识淡化，成为一个不可回避的严重问题。而随着党性意识的淡漠，一些党员干部越来越缺乏问题意识、危机意识，其背后的本质就是缺乏责任意识、没有使命担当。

没有问题意识，就不可能发现、提出问题，更谈不上分析、解决问题。习近平总书记指出：“每个时代总有属于它自己的问题，只要科学地认识、准确地把握、正确地解决这些问题，就能够把我们的社会不断推向前进。”他强调：“突出问题导向，贯彻从严要求，既巩固和扩大从严治党成果，又有效解决党的建设面临的新问题。”认真学习习近平总书记系列重要讲话，感受最深的就是他强烈的问题意识、鲜明的问题导向，以及其中饱含的强烈忧患意识、使命担当。无论是实现中华民族伟大复兴的中国梦，还是推进“四个全面”战略布局等，他的每一次讲话都毫不回避问题，不仅指出存在的问题，而且剖析问题的根源，更给出了彻底解决问题的办法。正是在系列讲话指引下，我们党在不少领域拨乱反正，赢得了全党、全军和全国各族人民的称赞。

习近平总书记对“两学一做”学习教育的重要指示再次表明，只有真正突出问题导向，把发现问题、解决问题作为出发点、落脚点，做到学要带着问题学、做要针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，才能真正使全体党员实现一次“身心革命”，这也是党中央和全国人民所期待的。而回避问题，则必然是搞形式、走过场，这样的教训不少，而且危害巨大。也正因为如此，“两学一做”学习教育把强化问题意识、突出问题导向摆在了极其重要的位置，也是对那些缺乏问题意识、危机意识的党员的一种警醒，鞭策广大党员要旗帜鲜明地坚持党性，主动发现、勇于直面自身或者党组织存在的问题。