朱继东：如何更好地提高马克思主义创新思维能力（4）

2.马克思主义中国化的第二次历史性飞跃

马克思主义中国化的第二次历史性飞跃是中国特色社会主义理论体系的建立和发展。从最早的邓小平理论发展至今，它包括的内容越来越多，也越来越广泛，习近平总书记又把它提升到了一个新的历史高度。

（六）毛泽东思想是马克思主义基本原理和中国革命具体实践的结合

毛泽东同志是我们党内最早挑战教条主义的人，他最早提出要把马克思主义基本原理和中国革命具体实践相结合，并以此作为原则，大胆进行理论创新。1938年，毛泽东同志在强调理论创新和实践结合的必要性时说：“我们要把马恩列斯的方法用到中国来，在中国创造出一些新的东西。只有一般的理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国的问题，创造些新的东西，这样就用得了。”也就是说，我们要把马列主义普遍原理和中国革命具体实践相结合，才能真正解决中国的问题，才能创造奇迹以及一些更伟大的成就。

2016年是中国共产党成立95周年，也是社会主义改造基本完成60周年。建国初期，我国的基本经济制度还不是公有制占主体地位，甚至几乎没有公有制，那么，我们要建立社会主义就必须确立公有制的主体地位，建立社会主义公有制。但是当时，全世界都没有一个现成的经验可供借鉴，那怎么办？毛泽东同志创新性地提出了对资产阶级实行“和平赎买”政策。也正因如此，我们才完成了对资本主义工商业的社会主义改造，奠定了社会主义发展的经济基础。那时，很多民族工商业也是发自内心地愿意参加社会主义改造。所以，我们今天再看社会主义革命和建设的伟大成就，一定要深刻认识和把握社会主义改造的巨大意义。

社会主义改造基本完成至今已有60年，我们在对此进行深入研究的过程中，可以发现这里有很多马克思主义理论创新思维的体现。我们之所以要坚持马列主义、毛泽东思想，就是因为马列主义、毛泽东思想规定了人类社会发展的基本原则，指引了人类发展前进的方向。如果马克思列宁主义规定了世界革命的基本原则，那么中国革命要怎么做？这就需要中国共产党人自己在实践中不断地摸索、不断地创新、不断地发展。

（七）习近平治国理政新思想是重大的理论创新

党的十八大以来，习近平总书记一系列重要讲话在国内外引起了重大反响，形成了一系列新理念新思想新战略。

现在，在全党范围内开展的“两学一做”学习教育，其核心就是学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神。在我国的发展过程中，有些东西是不能动摇的。最主要的就是我们党的指导思想。马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是中国共产党的指导思想，对党和国家今后的发展来说也是最重要的一个理论体系。

二、习总书记是怎么特别强调和重视创新的

习近平总书记是怎么强调和重视创新的？习总书记在哲学社会科学工作座谈会上特别强调“理论的生命力在于创新”。2013年10月，习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上强调，“惟改革者进，惟创新者强，惟创新者胜”。他用递进的关系，用“三惟”强调了创新在改革、在发展、在整个民族振兴中的重要位置。一个人、一个共产党人，如果不是一个改革创新者，在时代洪流中，在我们民族振兴发展的宏伟事业中，是很难做出自己的贡献的，也很难体现自己的人生价值。

党的十八届五中全会确定了五大发展理念——创新、协调、绿色、开放、共享。在这五大发展理念中，创新是居第一位的。而且，创新不仅是第一位的，还是我们整个党、整个国家和民族发展的第一动力。

（一）理论的生命力在于创新

习近平总书记在“5•17”重要讲话中强调，“理论的生命力在于创新。创新是哲学社会科学发展的永恒主题，也是社会发展、实践深化、历史前进对哲学社会科学的必然要求。社会总是在发展的，新情况新问题总是层出不穷的，其中有一些可以凭老经验、用老办法来应对和解决，同时也有不少是老经验、老办法不能应对和解决的。如果不能及时研究、提出、运用新思想、新理念、新办法，理论就会苍白无力，哲学社会科学就会‘肌无力’。”

习总书记在这段讲话中提出，我们要“及时研究、提出、运用新思想、新理念、新办法”，否则就会像人得了“肌无力”一样没有力气。这和总书记用“缺钙”形容一些人理想信念缺失是一样的。理念信念是共产党人的“钙”，创新是让共产党人有力量的最重要保证。