抓住三个关键推动“两学一做”学习教育深入开展（3）

三、做在实处，履职尽责争当先锋

两学一做，关键在做。学习教育的成效怎样，最终体现在立足岗位、履职尽责上，体现在如何做上。学习教育中，莱芜市牢牢把握“做”这个关键，引导广大党员以学促做、知行合一，立足岗位、争当先锋。

（一）明确标准做。各基层党组织结合本单位实际，组织广大党员共同讨论，明确标准，努力做到“四个明确”，即：明确本地本单位优秀党员的标准、明确本地本单位不合格党员的表现、明确本支部每名党员存在的问题、明确本支部每名党员的努力方向，做到将合格的标尺立起来，把党员的先锋形象竖起来。钢城区开展了“万名党员话标准”活动，13000余名基层党员结合自身实际，用自己的语言把“四讲四有”标准本土化、具体化。颜庄镇柳桥峪村党支部把拥护和支持党支部工作、按时主动交纳党费、带头遵守村规民约等充实到“四讲四有”标准中，督促党员对照标准自我查摆和反思，在村庄发展中积极发挥示范带头作用。

（二）融入中心做。将“两学一做”学习教育融入全市中心工作，服务发展大局。组织全市广大党员积极参与市委组织开展的“三比三创”主题竞赛，引导广大党员把学习教育激发的热情体现到项目建设、招商引资等重点工作上，体现到推动全市改革发展稳定上。各基层党组织也结合实际，积极搭建创先争优载体、融入中心工作。莱芜高新区鹏泉街道党委开展“一个统领、五项竞赛”活动，引导党员为全区经济社会发展做贡献。市国税局机关党委将学习教育与当前营改增工作紧密结合，组织开展“践行‘两学一做’、助力营改增”主题实践活动，以营改增工作实效检验学习教育成效。

（三）典型引导做。全市各级党组织注重发挥先进模范典型的示范带动作用。一是通过报纸、网络等大众媒体，大力宣传先进事迹，广泛介绍先进人物，弘扬正气、激励先进。二是深入组织开展先进典型评选活动，加强先进典型的培养选树。如市委市直机关工委组织开展了“市直机关满意好公仆”评选活动，市教育局组织开展了全市“最美青年教师”评选活动等。一大批像全国先进基层党组织口镇党委、齐鲁时代楷模王守东等群众认可、事迹过硬、深孚众望的先进典型脱颖而出，使广大基层党组织和党员学有榜样、赶有方向、做有目标，营造了“争先进、创佳绩、促发展”的浓厚氛围，推动了“两学一做”学习教育深入扎实开展。