刘春：全面从严治党的有力抓手 ——推进“两学一做”学习教育常态化制度化（10）

七、把“两学一做”学习教育纳入党支部基本制度

党支部的支部建设也需要活动载体，比如说“三会一课”。中央提出，要把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度。党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。要树立党的一切工作到支部的鲜明导向。这就提出了一个重要命题，全面从严治党向基层延伸。要注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。

为什么党的一切工作到支部是鲜明导向？这是由党支部的特殊地位决定的，党支部是教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。《意见》提出，“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。为什么要这样提？我们一再讲问题导向，一些单位一些地方的确发生过党课不严肃，甚至变成娱乐活动的现象，这就不对了，这些问题都要克服。《意见》提出，党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，要进行批评教育，促其改正。上级党支部要履行主体责任，对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。

《意见》强调，要把党支部建设作为最重要的基本建设。在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。这里，党支部的重要作用就凸显出来了，因此，中央强调，要把“两学一做”学习教育纳入党支部“三会一课”等基本制度。

八、推进“两学一做”学习教育常态化制度化要层层落实

中央明确提出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要层层推动工作落实。各级党组织要把推进“两学一做”学习教育常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程，高度重视，精心组织，抓常抓细抓长。要有组织保障，要对各级党组提具体要求，还要把这项工作纳入到考核事项中去。党的建设工作如果不与党组织的考核挂钩，最终都会流于形式，所以，《意见》讲得非常清楚，各级党组织应坚决把组织开展“两学一做”学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党组织和党组织书记履行管党治党责任情况的重要依据。这是党内监督手段，没有这些手段，“两学一做”学习教育常态化制度化也难以实现。

（根据宣讲家网报告整理编辑， 

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