为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题

为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗是中国青年运动的时代主题

——学习《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》

摘要:习近平同志关于青少年和共青团工作的这些重要论述,立意高远,内涵丰富,思想深刻,要求具体,为我们做好新形势下的青少年和共青团工作提供了基本遵循。

在全党全国各族人民迎接党的十九大的喜庆日子里,《习近平关于青少年和共青团工作论述摘编》出版了。

青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年和共青团工作。习近平同志围绕青少年和共青团工作发表一系列重要论述,深刻阐述了新形势下青少年和共青团工作的重大理论和实践问题,指明了当代青年的历史使命和成长道路。认真学习这些重要论述,对于从党和国家工作全局出发,准确把握当代中国青年运动的时代主题,把握青少年和共青团工作的基本要求和重点任务,教育团员增强“四个意识”,引导青少年树立远大理想、树立和践行,动员广大青少年为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而勤奋学习、努力工作,具有十分重要的指导意义。

  一、让青年在实现中国梦的伟大实践中创造精彩人生

代表广大青年,赢得广大青年,依靠广大青年,是我们党不断从胜利走向胜利的重要保证。九十多年来,我们党取得的所有成就都凝聚着青年的热情和奉献。在新的历史条件下,如何认识青年和青年工作在党和国家工作大局中的地位和作用,怎样教育引导广大青年为实现我们的目标而奋斗,这是必须回答的新课题。习近平同志对此作了深刻阐述。

青少年是国家的未来和民族的希望。青年最富有朝气、最富有梦想,青年兴则国家兴,青年强则国家强。这是我们党从近代中国的历史进程和人类历史发展规律中得到的启示。当今时代,创新是社会进步的灵魂,创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。青年人朝气蓬勃,是全社会最富有活力、最具有创造性的群体,青年人丰富的想象力和创造力,是创新创业的有生力量,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心竞争力的重要因素。习近平同志指出:历史和现实都告诉我们,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望,实现我们的发展目标就有源源不断的强大力量。全面建成小康社会,广大青年是生力军和突击队。协调推进“四个全面”战略布局,实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须把青年生力军作用和人才第一资源作用充分发挥出来。

习近平同志对当代青年充满信任,寄予厚望。他指出:实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。当代青年朝气蓬勃、好学上进、视野宽广、开放自信,是可爱、可信、可为的一代。“我相信,当代中国青年一定能够担当起党和人民赋予的历史重任,在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章!”

用中国梦激扬青春梦。一代青年有一代青年的历史际遇,任何人都不能脱离时代,离开了时代主题的个人奋斗没有意义。近代以来,我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相连。历史和实践启示我们:同人民一起奋斗,青春才能亮丽;同人民一起前进,青春才能昂扬;同人民一起梦想,青春才能无悔。我们的国家正在走向繁荣富强,我们的民族正在走向伟大复兴,我们的人民正在走向更加美好的生活。当代中国青年要有所作为,就必须投身人民的伟大奋斗。

习近平同志强调:实现中华民族伟大复兴的中国梦,是党和国家工作大局,也是中国青年运动的时代主题。同人民一道拼搏、同祖国一道前进,服务人民、奉献祖国,是当代中国青年的正确方向。我们教育引导青少年,一个重要任务就是用中国梦激扬青春梦,为青少年点亮理想的灯、照亮前行的路。要向青年讲清楚实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,需要一代又一代人接续奋斗;讲清楚中国梦是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,当代青年建功立业的舞台空前广阔,梦想成真的前景无限光明。要激励青年自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中,书写无愧于时代的青春之歌和精彩人生。

现在,距离实现中华民族伟大复兴的目标越来越近,千千万万青年将全过程参与这一伟大进程,这是人生之大幸,也是我们对青年进行教育引导的好机会。习近平同志强调:共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。

勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。人的一生只有一次青春,怎样才能成就一番事业?怎样才能拥有一个无悔的青春?这是每一代年轻人都面临的困惑。习近平同志结合自己的经历、感悟,与青年谈体会,谈感受,使大家深受教育。他说:现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。

习近平同志要求当代青年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁之材,为实现中国梦奉献智慧和力量。他对青年人如何成长、成才、创业提出了殷切的要求和希望。他强调:

梦想从学习开始,事业靠本领成就。青年时期学识基础厚实不厚实,影响甚至决定自己的一生。青年人正处于学习的黄金时期,应该把学习作为首要任务,作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式,树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念,掌握真才实学,增益其所不能,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

生活从不眷顾因循守旧、满足现状者,从不等待不思进取、坐享其成者,而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们。他希望广大青年一定要勇于创新创造,要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志,要有逢山开路、遇河架桥的意志,为了创新创造而百折不挠、勇往直前。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”人类的美好理想,都不可能唾手可得,都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗。习近平同志希望广大青年一定要矢志艰苦奋斗,要牢记“空谈误国、实干兴邦”,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。

无数人生成功的事实表明,青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。青年时期多经历一点摔打、挫折、考验,有利于走好一生的路。习近平同志在不同场合多次谈到他青年时期在陕北的经历。他说:“当年,我在梁家河插队,实际上就是在上社会大学,向群众学习,向实践学习,那段经历让我受益匪浅。”他希望越来越多的青年人不怕困难、攻坚克难,勇于到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿,经受锻炼,增长才干,建功立业,让青春之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大实践中书写别样精彩的人生。

二、引导青少年树立和践行社会主义核心价值观

青年是引风气之先的社会力量,青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。当代青年面对着深刻变化的社会、丰富多样的生活、形形色色的思潮,更需要在理想信念上进行有力引导。习近平同志对于如何引导青少年树立和践行社会主义核心价值观作了深刻阐述。

扣好人生的第一粒扣子。“少成若天性,习惯之为常。”培育和弘扬社会主义核心价值观必须从小抓起。习近平同志视察小学、中学、大学,并在各种场合反复强调要在青少年中倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。他把青少年时期价值观的养成形象地比作扣扣子,指出:人生的扣子从一开始就要扣好。如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。”青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行,大力将其推广到全社会去。

把正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合起来。对于如何引导青少年培育和弘扬社会主义核心价值观,习近平同志作了系统阐述。他强调:

要勤学,下得苦功夫,求得真学问。要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。

要修德,加强道德修养,注重道德实践。做人做事第一位的是崇德修身。修德,既要立意高远,又要立足平实。要立志报效祖国、服务人民,同时,还得从做好小事、管好小节开始起步。要踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。

要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。道不可坐论,德不能空谈。于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。

适应少年儿童的年龄和特点,习近平同志对于少年儿童培育和践行社会主义核心价值观也提出了“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的明确要求。

把社会主义核心价值观贯穿于办学育人全过程。核心价值观的养成绝非一日之功,必须坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。习近平同志强调要把社会主义核心价值观贯穿于办学育人全过程,对家庭、幼儿园、少先队、教师、学校加强社会主义核心价值观教育都提出明确要求。

习近平同志指出:家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一个老师,家长要时时处处给孩子做榜样,善于从点滴小事中教会孩子欣赏真善美、远离假丑恶;爱国主义教育要从幼儿园抓起,把爱我中华的种子埋入每个孩子的心灵深处;要把社会主义核心价值观的基本内容和要求渗透到学校教育教学之中,体现在学校日常管理之中,做到进教材、进课堂、进头脑;教师要用好课堂讲坛,用好校园阵地,用自己的行动倡导社会主义核心价值观,用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美的向往,使社会主义核心价值观润物细无声地浸润学生们的心田、转化为日常行为。

习近平同志特别强调要加强高校思想政治工作,认为高校思想政治工作面上看做的是学生思想政治工作,实际上将影响一代青年。他要求高校坚持贯穿结合融入,把社会主义核心价值观同师生教学和学习紧密联系起来,体现在学校规章制度和师生行为规范中,引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。

责任编辑:王妗校对:董洁最后修改:
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