搭好“三大课堂”，强抓基层党员教育培训

加强基层党员的教育培训工作，提升基层党员的整体素质，是实施乡村振兴战略、打好“三大攻坚战”的必要法宝。坚持“干什么、学什么、缺什么、训什么”的原则，搭建好“三大课堂”平台，着力打造一支学习型的党员队伍。

搭建好“理论课堂”，强信念夯基础。理想信念是共产党员精神之“钙”，没有理想信念会得“软骨病”，就没有向前发展的决心和力量。依托党员大会、主题党日活动、开办讲习所等方式集中学习，把党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、基层党建、抓党建促脱贫攻坚、乡村振兴战略等专题栏目内容作为学习重点，反复学习，以增强“四个意识”，坚定“四个自信”，强化“党员姓党”意识。党员在基层生产生活中发挥着重要的作用，只有党员的政治觉悟高，才能更好地将群众紧紧团结在党组织的周围，齐心协力干事业！

搭建好“网络课堂”，强业务提能力。随着互联网的普及，越来越多的人利用网络进行学习充电，网络课堂已经成为一个重要的知识传播途径，我们要善于利用网络这个方便高效的平台，把基层党员教育培训深入下去。利用远程教育站点开办“远程教育课堂”，在大力引导党员在日常自学的基础上，组织党员适时参加农村实用技术、惠农政策、法律法规、“三变”改革等远教课堂，根据自己的时间和喜好进行选择性学习；建立学习微信群、QQ群，打造网上学习平台，鼓励党员们学，利用零碎时间进行学习，经常在群里分享学习心得体会和新的知识，交流学习中遇到的难题，让学习内容更丰富多样，提高党员的参与积极性。

搭建好“实践课堂”，强实践练本领。“实践是检验真理的唯一标准”，要善于学以致用，在实践中去验证知识、发现问题、总结经验。在基层党员教育培训中，我们不仅要注重理论知识的学习，还要创新培训方式、丰富培训内容，延伸党建工作触角，适时把“课堂”搬到田间地头、农家庭院、农业协会、专业合作社等实践阵地中去，通过党员带头、群众参与、技术专家和乡土人才专业指导、现场学习交流等方式，有效调动党员群众参学热情，提升党员群众综合素质和致富能力，激发内生动力，为助推乡村经济发展、打赢脱贫攻坚战、推动实施乡村振兴战略提供有力的智力支持和实践经验。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。只有不断学习，加强教育培训，才能更新知识、紧跟时代步伐，夯实基层基础，切实提升基层党组织战斗力、凝聚力和向心力。

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（作者单位：重庆市潼南区田家镇人民政府）

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