【地评线】京彩好评:实现教育事业在精准扶贫与乡村振兴中的有效衔接

【地评线】京彩好评:实现教育事业在精准扶贫与乡村振兴中的有效衔接

9月23日,国新办举行了“决战决胜教育脱贫攻坚,实现义务教育有保障”发布会。会议强调,一手抓控辍,一手抓保学。下一步,教育部将以义务教育有保障为重点,进一步巩固教育扶贫攻坚成果,加快建立通过教育解决相对贫困、衔接乡村振兴的长效机制。

教育,是各项精准扶贫措施中最关乎未来的政策,是拔掉穷根、稳定脱贫的前提,也是实施乡村振兴战略的基础性工程。“要把发展教育扶贫作为治本之计”决定了教育的基础性地位,“扶贫先扶智”决定了教育的先导性功能,“脱贫致富从根儿上要把教育抓好”决定了教育的根本性作用。

当前,我国正处于决胜脱贫攻坚、奋力推进乡村振兴的关键时期,随着各项政策的逐步推进,教育的重要性更加凸显。教育是通过提升农村地区基本素质,为农业现代化发展提供智力和人才保障,激发农村社会生态的内生动力,让其获得自我发展、自我突破、自主创造的能力,实现农业从“输血”到“造血”的大跨越。实现教育事业在精准扶贫与乡村振兴中的有效衔接,确保教育政策“不脱档”、教育工作“不断档”,充分发挥教育的力量,为实现社会主义现代化强国保驾护航。

要充分认识教育政策在精准扶贫与乡村振兴战略有效衔接中的逻辑关系。第一,从战略任务来看,精准扶贫中的教育是在农村地区普及教育,让教育托举农村发展的希望,最终实现全面小康;而乡村振兴中的教育政策,是为了优化人这一关键因素,提高思维的深度和广度,让教育“反哺”农村,最终实现共同富裕,此时,教育作用由基础性向决定性方向转变。第二,从发展趋势来讲,全面脱贫是基础,乡村振兴是深化,教育政策从精准脱贫向乡村振兴有效跨越,不仅要保障当前基础教育政策,统筹推进城乡义务教育一体化改革发展,还要深化教育政策改革创新,优化教育资源配置,实现优质教育资源向农村地区倾斜,为农村发展提供更强大的人才队伍力量。第三,从政策实施的时间来看,教育扶贫是在全面建成小康社会,奋力实现第一个百年奋斗目标时提出的指标性任务,是提高扶贫工作实效的前提,具有改善和稳定扶贫工作的基础作用;而乡村振兴教育政策是要助力党和政府把国家建成社会主义现代化强国,实现第二个百年奋斗目标,它承载着实现农村现代化的重任,对根除乡村发展的制约因素具有重要意义。

要充分掌握教育政策在精准扶贫与乡村振兴战略有效衔接中的实现路径。首先,要在教育硬件、软件建设上下功夫,让教育力量持续发力。步入乡村振兴正轨,我们不能满足于实现农村地区义务教育的全覆盖,还要加大财政投入,鼓励更多社会力量参与到乡村教育建设上来,改善教育环境、充实教育力量、优化教育资源,让教育起到辐射带动作用,培养出一批有能力、有素质、有担当的时代新人。其次,要在精准扶贫与乡村振兴的教育政策补充上抓落实,构建更加完善的教育体系。随着经济社会的不断发展,人们对美好生活的向往逐渐攀升,群众在“有学上”问题得到解决的前提下,“上好学”是对教育的迫切要求,此时,做好教育政策的顶层设计,保证政策之间的有效衔接至关重要,有利于实现教育工作的精准化与科学化,提高乡村振兴与精准扶贫各类教育资源的使用效率。最后,要坚持以人民为中心的办学宗旨,让教育真正惠普所有群众。要秉承“以人民为中心”理念,树立“以学生为中心”思想,积极投身于教育事业,全心全意为民办学,让教育成为农村发展的中坚力量。

教育是兴邦之本。打通政策“血脉”,持续推动农村教育向更高水平发展,稳固脱贫成果,实现乡村振兴,让教育事业在精准扶贫与乡村振兴中深度融合、同频共振、相得益彰。(来源:宣讲家网)

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责任编辑:张慕琪校对:赵一頔最后修改:
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