沈阳军区某装甲师科学推进学习型党组织建设闻思录（4）

　　为了让学习型党组织建设一起步就有组织、有计划地推进，师党委以“组织抓，抓组织；书记抓，抓书记”为切入点，出台了12项具体措施。师团两级党委率先推行“主官教学日”“常委操装日”和“班子督导日”，班子成员身兼“教练员”“运动员”“裁判员”三职，为全面推进这项工作打头阵。

　　在此基础上，他们坚持“抓党委工程，书记带头；抓基础工程，末端问效”，总结推广应用式学习、反思式学习、互动式学习等7种方法，制定了讲学、督学、评学等一系列制度机制。

　　
　　“学习不一定非要坐在屋里看书。”一位师领导告诉记者，因为工学矛盾突出，过去总觉得难有时间静下心学。如今，该师9名常委人手一个MP4，既能听新闻又能看讲座，走到哪儿学到哪儿。

　　师政治部主任给记者算了笔账：饭后半小时，睡前半小时……一天下来不知不觉就学了一两个小时。这一年，他已经看完了《毛泽东领导艺术》等20多个系列辅导讲座的视频。

　　为创造良好的学习条件，师党委拿出200余万元资金，办起了网络学校；购买图书2万多册、音像资料2000多套；在师政工网上开设专题，充分利用灯箱、展板和墙报营造学习氛围。

　　针对平时学习时间难保证、学习资源难提供、学习条件难保障等问题，师里为驻训及执行任务部队建立了流动图书站，组织“万册图书随军出征”活动。将学习融入军事训练、融入思想政治教育、融入战地文化，穿插安排读书演讲、知识竞赛，深受官兵欢迎。师团两级机关还指导80多个学习小组进行课题研究，有力推动了战法训法革新。