更加重视学习 更加善于学习 更加崇尚学（7）

　　姜辉：怎样学习呢？每个人的背景、阅历、职业等不同，都有自己的独特之处，正如世界上没有两片相同的叶子。古人讲，“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。我认为这讲出了学习的一般规律，于现代人是很有启示意义的。这里做一个也许不恰当的比对：博学，就是努力学习各种有益的知识，不断丰富自己的头脑和心灵；审问，就是带着问题、带着疑问去学，刨根问底，弄清原委；慎思，就是学习与思考相结合，缜密思索，精益探寻；明辨，就是通过学习，分清是非、善恶、美丑，懂得人生的价值，知晓前行的方向；笃行，就是学习与实践相结合，不囿于书斋，不作书蠹，不隐遁于世外，把学习成果转化为于社会有益的行为。

　　严书翰：如何善于学习，我的体会是：要把“充电”与“放电”很好地结合起来。在强调或推动努力学习这个话题上有各式各样的主张和理论。我比较欣赏“蓄电池”理论。因为这个理论认为，人的一生只充一次电的时代已经一去不复返了。现代社会的人要像一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断的、持续的释放电量。“蓄电池”理论主张要把“充电”与“放电”统一起来，这很重要。

　　对于我们每个人而言，“充电”就是不断学习。“放电”就是要把学习的成果表达或展示出来。不能只“放电”而不“充电”，也不能只“充电”而不“放电”。现实生活中这两种类型的人都有。要提倡把“充电”与“放电”很好地结合起来。