十年来美国力量的变迁轨迹（5）

6.人均国民收入和收入差距

美国的人均国民收入(GNI)同其人均GDP一样，10年来在发达经济体中一直处于前列，低于卢森堡、挪威、瑞士、丹麦以及列支敦士登等小型经济体，而在主要的发达经济体中则名列第一位，高于日本、德国、法国、英国等国。10年间美国的人均国民收入从2000年的34890美元增至2009年的46360美元，10年间增加了1万多美元。

根据联合国开发计划署的统计，从2000年到2010年，美国基尼系数为0.408，在所有发达经济体中属于较高的，也高于部分发展中国家，属于贫富差距较大的国家。

7.进口能源依存度

美国是能源生产和消费大国，也是世界上最大的能源进口国。尽管国内能源产量很大，但巨大的经济规模使得美国对进口能源的依赖越来越严重，近10年来，美国的能源净进口量占能源使用量的比例一直维持在27%～30%的水平。从1973年以来，面临国际石油危机带来的石油供应中断的现实威胁，美国政府一直在采取措施试图减少对海外石油的依赖。然而，几十年下来，美国的石油独立或者说是能源独立仍然没有取得进展，相反，美国对海外石油的依赖却还在加强。这是美国经济乃至美国外交政策面临的一大牵制。奥巴马上台以来在能源方面的一个重大措施是发展清洁能源，力图提高美国清洁能源或称可替代能源和核能在能源使用总量中的比例。近10年来，美国可替代能源和核能在能源使用总量中的比例保持在10.6%～10.9%之间，低于法国、日本、加拿大以及德国等发达经济体。

8.科技发展和教育水平

科学技术发展水平是衡量一国综合国力的重要指标，为一国的创新能力以及经济发展的可持续性提供着最为重要的保障。从各国研发投入、技术持有、创新能力、专利数量、知识产权保护状况、高等教育、教育支出等多个指标可以反映出一国的科技发展水平。美国在以上多个指标长期处于领先地位。

美国在研发上的投入最近10年来基本保持在其GDP的2.6%左右，在发达国家中也处于前列。从绝对数量来看，美国在研发上的投入则长期以来高居世界第一，2000年的研发投入达到2680亿美元，2006年更高达3400亿美元。

从版权与许可费的收入来看，美国高居世界第一，从2000年到2009年，美国此项目收入从432亿美元增加到2009年的近900亿美元，10年间一直遥遥领先于居于第二三位的日本和德国；在居民专利申请量方面，10年间美国居民申请专利数量也一直在增长，从2000年的16.5万件增加到2009年的23万件，2005-2009年5年间平均每年达22万件，10年间排名世界第二，仅次于日本。

从发表的科技期刊文章的数量来看，10年间美国发表的科技期刊文章数量也是遥遥领先于世界各国。援引日本文部科学省2010年度《科学技术白书》统计数据，美国人在1988年发表科技类文章192730篇，4倍于排在第二位的英国，30倍于排在第十五位的中国。到1998年，美国人发表科技类文章210357篇，3倍于排在第二位的日本，10倍于排在第九位的中国。到2008年，美国人发表科技类文章275625篇，比排在第二位的中国(104157篇)高出近2倍。此外，美国学术论文的相对“被引证度”居世界之首，美国在自然科学领域的博士学位获得者数多年来长期居于世界首位。

《世界经济论坛2010-2011年全球竞争力》报告从七个方面对一国或经济体的技术创新力量作出评估并排序。美国除“创新能力”和“企业的研发费用”的排行在第六位之外，其他五个方面即“科研机构的质量”、“科学家和工程师的供给”、“每百万人口拥有的专利数量”和“大学院校与产业之间在研发上的合作”的排行都名列前茅，在前五名之内。尤其是“大学院校与产业之间在研发上的合作”的排行居世界之首。

教育方面，美国近10年的教育支出增加了近一倍，从2000年的5456亿美元增加到2009年的9720亿美元，绝对数字是世界第一。不过，从教育支出占政府开支以及国内GDP的比例来看，美国在这方面的数据并不突出。美国教育支出占其GDP的比例近年保持在5.5%左右，占政府开支的数额近些年则保持在14%左右。(世界银行网站数据指标)近些年，美国的中小学教育水平落后于世界主要大国。根据《世界经济论坛2010-2011年全球竞争力》报告，美国的小学和中学入学率都不高，排名分别在全球第79名和第45名。教育系统质量的排名以及数学和科学教育的质量也都不出色，分别排在第26名和第52名。小布什政府和奥巴马政府都采取各种措施，颁布教育改革法案，试图增加对中小学教育的投入，重建教育评价系统，目标是保持美国的未来竞争力。