改文风要从警惕“党八股”入手

文风、学风、作风，都是党风的具体体现，因而这三风是同源的，它们彼此之间也是相互依存、相互联系、相互作用的辩证统一关系。为了整顿党风，必须转作风、正学风、改文风。反过来，改好了文风，也必然意味着端正了学风，转变了作风。

相对来说，文风比较显性一些。因而，改文风往往是改作风和学风的突破口，而且文风的改变似乎容易立竿见影。最近中央政治局常委同志的文风广为群众称道，比如很多讲话都根据实际需要不拿稿子了，稿子变短了，语言生动活泼了，内容开门见山言简意赅了，总之让人觉得有听头了。中央领导的带头示范作用是巨大的。我们注意到各级领导干部的文风已经出现了明显变化，这是值得鼓掌喝彩的。但是，文风的彻底改变并非易事，归根到底只有学风、作风发生了根本改变，文风才算是真改好了。

为什么这么说呢？我们要反对的文风，就是当年毛泽东同志指出的形式主义的“党八股”。为了说明党八股的危害，毛泽东同志也模仿党八股的形式“以毒攻毒”地给它列了“八大罪状”：空话连篇，言之无物；装腔作势，借以吓人；无的放矢，不看对象；甲乙丙丁，开中药铺；语言无味，像个瘪三；不负责任，到处害人；流毒全党，妨害革命；传播出去，祸国殃民。

这八条罪状，每一条都是既涉及形式又涉及内容，既有表面现象又有深层次原因。比如“空话连篇，言之无物”，现象上看是空话，深层次原因是脱离实际、脱离群众，对于国情和实际情况缺乏详实深入的了解，因而只能说些大而化之、笼而统之的空话假话。再比如“甲乙丙丁，开中药铺”，现象上看是受制于八股形式的禁锢，循规蹈矩，实际上反映了缺乏辩证唯物主义的态度和方法，缺乏对于材料有机深入的分析，因而对于事物的认识停留在表层的现象上。语言问题也是这样，“语言无味，像个瘪三”，深层次原因是不善于、不屑于和群众相结合，甚至高高在上，觉得群众没有学问、群众的语言土，实质是一个对群众的态度和立场问题。

因此，文风问题固然有语言文字表达方式的问题，但深层次的则是思想路线问题、工作方法问题、工作作风问题。延安整风时期，我们党之所以把文风问题提高到同学风、党风并列的高度，也是基于这个认识。要彻底改变文风，既要改变语言文字表达方式，学习人民群众丰富、生动的语言，学习古人创造的还有生命力的语言，学习外国一切对我们有益的语言，更要从深层次改变思想方法、工作方法、工作作风。只有从形式到内容、从态度到方法都彻底改变，才能彻底解决文风问题。

按照这个标准，我们的工作还任重道远。比如，学习人民群众生动的语言绝不是封闭在办公室里，简单从网络上扒下来几个IN词，也不是转述几个顺口溜、小段子，而是要走出去，放下架子，深入群众，以小学生的姿态倾听他们的语言；学到了群众某些风趣生动的词语，如果没有真正抱着为他们解决实际问题的诚意站在他们中间，关心其痛痒，那依然是“无实事求是之意，有哗众取宠之心”；到基层去了、到群众中去了，如果仍然满足于走马观花，还是白天围着车轮转、中午围着盘子转，不能深入地、全面地调查研究，还是不能作出真正接地气、有实效的好文；深入基层了，收集了大量生动的材料，但如果缺乏深厚的马克思主义功底，不会科学地分析材料，也不可能得出科学的结论，也还会自觉不自觉地犯主观主义的错误；引用外国的东西了，但如果没有对于中国国情的了解与结合，言必称美国、称日本，那也同样是在重复当年王明们的错误啊！为此，需要我们下力气端正立场，学习马列理论，掌握科学方法，发扬优良作风，深入基层、深入实践、深入群众，还要进行艰苦的思维再创造活动。同时文风转变也不是一朝一夕、一劳永逸的事情，需要沉下心来，脚踏实地，践行于我们学习工作全过程，慎始慎终。

春天来了，春风化雨，滋润万物。优良的文风、学风、作风，是政治上的清风，也会化作春雨，滋润华夏，推动我们的事业不断开辟新境界。