“学历通胀”使“读书无用论”抬头

观点碰撞

今年并非所有高三应届生都参与到这场规模达到912万人的高考中，许多人在没开始的时候就选择了放弃。据教育专家测算，今年大约有100万应届生不参加高考。(据《广州日报》6月7日报道）

百万学子弃考，有多重原因，媒体早有调查和分析——有的是中榜无望而主动放弃，有的是出国留学另寻阳关道，也有的是选择直接就业。根据2012年的调查，因中榜无望主动弃考者不足一成；因出国留学选择弃考者也仅在二成左右；而因就业难而弃考者高达64.6%，农村学生弃考现象尤其突出。

近年大学生就业形势严峻，高考对改变命运不再具有决定性影响，是许多学生不愿意参加高考的主因。但是就业形势为何严峻？社会经济大环境不佳其实只占一个较小的比重，最主要的原因是高校持续扩招，高考录取率连续多年达80%以上，大学毕业生数量不断扩增，导致“学历贬值”。用工单位不断提升招人门槛，前些年还是“本科以上”，现在“重点大学毕业”已属基本条件，那些好不容易才考上“二本”“三本”的农村子弟，毕业时面临失业压力。说白了，我们已经迎来了“学历通胀”的时代。

现在社会上随意打一份工，就能有两三千元的月收入，与那些普通院校毕业生的“身价”几无差别。而随着社会保障体系的日益完善，社保也不再仅仅靠学历才能享有。加之大学教育成本之高，导致许多农村学生宁可打工也不上“三本”院校，新“读书无用论”已渐渐抬头。

从成本与产出对比角度来看，“读书无用论”似乎也无可厚非。但是这是一个科技日新月异的时代，不重视教育，难以跟上时代发展的步伐。于国家而言，知识中国的建设、国民素质的整体提升速度会因此被拖缓。面对全球化国民高等教育的趋势，如何让弃考之事减少？如何提供真正能改变命运的教育机会？这是高等教育体系需要面对的问题。