研究把握“两个规律” 全面提升党校办学质量

编者按：2013年3月1日，习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表了重要讲话，充分肯定了中央党校80年来为党的干部教育事业所作出的历史贡献。近年来，各地方党校也从自身实际出发，积极探索研究“两个规律”，推进党校教育事业得到长足发展。研究干部成长规律和党校教育规律方面是一项十分重要的长期任务，为了更好的研究把握“两个规律”，全面提升党校办学质量，中央党校网派记者专访了山西省委党校常务副校长李福明。

记者：李校长您好！为了深入学习贯彻党的十八大和习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上发表的重要讲话精神，总结党校办学经验，深入研究“两个规律”（干部成长规律和党校教育规律），受中央党校有关部门委托，中央党校网开展了这次访谈活动。开展“两个规律”研究，自觉遵循和运用“两个规律”，是做好党校工作的重要途径和保证。作为党校来讲，对“两个规律”的研究，重点是研究党校教育规律，要通过对干部特点、尤其是干部成长规律的分析来研究党校教育规律。关于党校教育规律，您有哪些认识和思考？

李福明：所谓规律，就是事物之间的内在的必然联系，决定着事物发展的必然趋向。关于干部成长规律和党校教育规律的研究探索，是中国共产党人在加强自身建设过程中始终高度重视的一个课题。从近十几年来的党校工作来看，中央领导同志对研究和运用“两个规律”有过许多重要的阐述。胡锦涛同志兼任中央党校校长九年多，总结出办学的“九条基本经验”。曾庆红同志兼任校长期间，提出了实事求是、与时俱进、艰苦奋斗、执政为民的“四句话、十六个字”办学新要求。习近平同志在2012年7月召开的全国党校校长会议上指出，真正做到科学办校，必须落实“九个坚持”。刘云山同志兼任中央党校校长后指出，做好党校工作，要深入学习贯彻党的十八大精神，继续落实已有的工作思路，继续深化各项工作措施，继续探索好的途径办法，在深化研究党校教育规律中不断提高党校工作水平。

中央领导同志关于党校工作的这些论述，对于我们研究和运用“两个规律”具有重要的指导作用。2012年3月，山西省委常委会决定由我担任省委党校常务副校长。我到任以后，省委副书记、省委党校校长金道铭同志在和校委班子成员座谈时提出要突出工作主线，坚持党校姓党，加快科学发展，并围绕坚持党校姓党，提出了“三个丝毫不能”的要求。我认为，这“三个丝毫不能”体现了对党校工作基本要求、基本规律的深入探索和深刻思考，是搞好党校工作应当始终遵循的：

一是要高举旗帜，坚定立场，丝毫不能动摇。党校是党直接兴办的学校，必须以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志。坚持党校姓党，核心是在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致，真正做到高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度，坚定地、不折不扣地、创造性地把党的理论和路线方针政策贯彻落实到党校工作各个方面各个环节。要严肃党的政治纪律，决不为错误思想和错误观点提供讲坛。党校工作者要坚持讲政治、讲原则、讲规矩，努力增强辨别是非能力，自觉处理好学术研究和理论宣传的关系，切实做到科学探索无禁区、党校讲课有纪律，绝不允许在党校教学、教材、科研活动中传播违背党的理论和路线方针政策、违背中央决定决议的错误观点。

二是要履职尽责，推进发展，丝毫不能懈怠。发展是第一要务。党校要为科学发展服务，党校工作也要适应新形势新任务的需要不断向前推进。要以科学发展观为指导，把改革创新精神体现在教学、科研、管理等各项工作中，积极探索党校教育培训规律，认真研究新情况，切实解决新问题，不断总结新经验，改进培训方式，整合培训资源，着力推进教育培训模式创新、方法创新、管理创新、体制创新，增强党校教学的针对性、实效性，创造高质量理论创新成果，提高党校工作的科学化水平，努力使党校工作体现时代性、把握规律性、富于创造性。

三是要求真务实，改进作风，丝毫不能放松。搞好党校工作，必须重视改进作风。当前特别要把实事求是这一马克思主义的精髓和灵魂落实到党校的作风建设中，努力使党校成为继承和发扬党的优良传统，求真务实、改革创新的典范。第一、要弘扬良好学风。党校姓党，决定了党校的学风只能是理论联系实际的马克思主义学风，即马克思主义理论的学习，“目的全在于应用”，这就要求党校要努力处理好马克思主义中国化的最新成果与中国特色社会主义伟大实践的关系，真正做到学以致用，用以促学。第二、要弘扬良好教风。教风，就是教师的道德风骨、学术风气、教学风格。在一定意义上讲，教风是党校的标杆和导向。要坚持把党校的功能定位与干部培训的需要统一起来，进一步发挥自身优势，努力走出一条既弘扬党校培训工作优良传统、又体现实际工作需要，能够满足广大党员干部学习需求的新路子。坚持把教学内容与教学方式统一起来，在加强马克思主义中国化最新成果学习的基础上，进一步围绕本地区、本单位、本部门的中心工作，加强调查研究和讨论交流，不断深化认识，提高分析解决实际问题的能力。第三、要弘扬良好文风。党校是党理论武装的阵地，是党传播思想的讲台，理应成为展示良好文风的学堂。习近平同志指出，文风不是小事，党风决定着文风，文风体现出党风。改进文风要力戒“长、空、假”，提倡“短、实、新”。为此，要引导党校教学科研工作者积极投身“走基层、转作风、改文风”活动，深入基层、贴近群众，从丰富的实践中汲取营养，学会用生动的群众语言演绎党的理论创新成果，用鲜活的基层素材解答复杂的现实问题。引导学员深入实际、服务基层，掌握社会关注的热点、难点问题，把握群众关心的利益、民生问题，有的放矢地学习，深入浅出地探讨。讲话、写文章要鼓励讲新话，讲短话，讲管用的话，不讲场面话，不讲客套话，使党校真正成为思想交汇的舞台，文风清新的殿堂。