【案例】“留守学生稻田舀水喝”谁之殇？

【百姓心声案例】

【事件介绍】

村干部建房包围蓄水池留守学生稻田舀水喝

村小学生四处找水喝

马号村是一个海拔800多米的偏远山区，水源稀少，饮水困难。据马号村小学教师黄承寿介绍，该村小目前有3个班级、3个代课老师和30多名学生，这些学生大多是父母在外打工的留守儿童。近两年来，这30多名学生一直过着到农田里取脏水喝的生活。每到下课时间，学生就会到学校附近去找水，能找到的只是农田里或水凼中的脏水。“找来的水不能直接喝，一般要沉淀几天才能让娃娃们喝。”黄老师说。

黄老师说，2010年之前，学校师生一直四处找水喝。2010年，在当地村委的争取和相关部门的支持下，学校在离校1公里外的地方打了一口水井，修了一个50立方的蓄水池，专供学校师生用水。但好景不长，第二年，当地一村干部为了修建房屋，强行占用了蓄水池，并弄断了蓄水池通往学校的水管，学生们又开始了四处找水喝的日子。

学校：多次反映都无果

为了解决饮水问题，学校老师多次向当地党委政府反映，但都没有结果。“村长还支持村干部把房子修在蓄水池上，把水池锁在屋里，断绝了学生的水源。”黄老师气愤地说，“没得水，学生们就向我们叫唤：‘老师，我们要喝水！’每每听到孩子们的叫唤，我们心里就很难受。”

据黄老师介绍，学校原来的蓄水池现在被一栋四间两楼一底的房子包围着。

据了解，占用学校蓄水池的村干部是马号村7组组长王元虎。记者问他为啥要占用蓄水池时，王元虎却理直气壮地说，他在蓄水池上修房子是通过当地政府同意的。