照好理论理想“镜”　医治精神“软骨病”

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话中指出，在教育实践活动中，要坚持对照理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进“四面镜子”。近段时间以来，我按照中央和省、市委的统一部署，通过认真学习，并结合自己的工作实际做好认真思考，深切体会到，开展党的群众路线教育实践活动，聚焦解决目前党内存在的“四风”问题，必须始终把加强学习教育、强化理论武装、坚定理想信念摆在第一位。因此，“四面镜子”中,“理论理想”是第一位的，是基础，也是管总的。问题在表面，根子在思想，“根”除才能“风”止。在开展第二批党的群众路线教育实践活动中，要坚持给学习加加油、给思想洗洗澡、给精神补补钙，才能进一步提高理论水平、提升精神境界、坚定理想信念，才能不断夯实活动的思想基础。

一、照好理论理想这面“镜子”，要正确理解理论与理想之间的辩证关系

理论与理想密不可分、相辅相成、互为条件。理论是理想的基础。所谓理论，就是系统化了的思想。理想包含在理论之中，理想是理论思考的结果。理论指导社会的实践，引领社会的理想；理论指导人生的实践，引领人生的理想。有了正确的理论指导,就有了正确的社会和人生理想。邓小平同志曾说过:“要变质，思想的庸俗化就是危险的起点。”“不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。”这里讲了学习理论与树立理想的深刻关系。所谓理想，就是在思考基础上的追求。正是对理想的追求，推动着理论不断创新发展。我国优秀传统文化发展到今天,一个动力源泉就是围绕人类未来社会理想的苦苦思索、探求。“大同社会”，是儒家学说的丰富内容，也是儒家学说探索的一个根本命题。社会主义，最初是一个设想、一个空想，但正是这个不具有科学性质的理想,促使社会主义者去思索、去探索、去追求，在理论与实践结合中不断使其科学化，最终成为科学的理想。正是理论与实践的不断探索，使社会主义从空想变成科学,又从科学变成实践，再在实践中不断丰富发展。我们今天的中国特色社会主义共同理想，凝结着社会主义理论探索的科学成果，体现着科学社会主义的基本原则。

理论理想是一体，理论中有理想，理想中有理论。政治上的坚定源自理论上的清醒；理论上的缺失必然导致政治上的迷失。把理论与理想结合在一起，才能不断巩固理想、坚定理想，才能不断学习理论、深化理论。从理论与理想的结合中，才能检验一个党员、干部的党性、党风、党纪，检验一个党员、干部的思想境界、人生境界、作风境界。

二、照好理论理想这面“镜子”，要深刻认识坚定理想信念是开展好群众路线教育实践活动的关键

党的十八大报告指出，“共产党人必须坚定理想信念，坚守共产党人精神追求。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”坚定的理想信念，是我们党强大的政治优势，是我们战胜各种艰难险阻夺取胜利的重要法宝，是每个党员干部的终身必修课。当前开展的党的群众路线教育实践活动，就是要照好理论理想这面“镜子”，从理想信念这个源头抓起，坚持正本清源，并注重贯穿始终，使思想和行动保持一致，只有这样才能使整个活动真正收到实效。

坚定的理想信念是我党一切活动的根本目标，是战胜各种艰难险阻的精神支柱，是为党和人民不懈奋斗的动力源泉。有了坚定的理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，才会有正确的行动，才能站稳政治立场，把握正确方向，为坚持群众路线开好局，才能以实际行动践行党的群众路线。

在新的历史条件下，党员干部理想信念面临许多新的严峻挑战。当前，大多数共产党员的信仰是坚定的，理想是崇高的，但也有一些党员出现了信仰模糊、信仰缺失，甚至信仰倒退的现象。一些党员干部理想动摇，信仰滑坡，丧失精神支柱和奋斗目标，对建设中国特色社会主义心存疑虑；有的党员干部理想信念不坚定，精神空虚，不信马列信鬼神，成天患得患失，沉溺于封建迷信之中；有的宗旨意识淡化，关注个人进退多，关心群众疾苦少；有的安于现状，不思进取，常年打不开工作局面；有的在金钱和权力面前迷失方向，走上违法犯罪道路；有的思想上左右摇摆，实践中徘徊犹豫，不能用党员标准严格要求自己，关键时刻“站不出来、冲不上去”。有的党员干部在“四风”方面也存在一些问题，主要表现在：不求实效，不思进取，不负责任，不守纪律，群众感情淡薄，在一定程度上损害了党和政府在群众中的形象。这样的党员干部，群众不服气，百姓看不起。这些现象说到底是信仰信念出了问题。理想信念的淡薄，“四风”的存在，是危害党的事业的一大毒瘤，如不割除，必将四处蔓延，最终阻碍中国特色社会主义事业的发展。