教体局年终工作总结暨工作要点（3）

3.加强人事制度改革，不断提高师德素质和育人水平。推行中小学校（园）长公开招聘和竞争上岗制度，完善校（园）长负责制和任期轮岗制，对在一所学校工作3或5年以上校（园）长实行定期交流轮岗，落实和扩大学校办学自主权，让学校权利真正回归本位，建立起“自主管理、自主发展、自我约束、社会监督”的机制，不断加强校长队伍的专业化发展；推行教师队伍轮岗交流制度，在一所学校任教满5年以上中青年骨干教师每年按10%比例进行轮岗交流；推进实施“名师”工程，建立名师工作室，提高教师教学水平；建立健全教师培训-测评-应用的考核评价机制，系统提升教师信息技术应用能力；加大教师心理健康培训力度，对中小学、幼儿园教师进行心理干预，使全体教师掌握自身心理健康的基础知识，正确处理人际关系，辩证看待身边问题，提高教师的心理素质；加强对师德师风建设工作的指导和监管责任，落实主要负责人是师德建设工作第一责任人，建立完善教育、宣传、考核、监督、奖惩机制，把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评审、岗位聘用、特别是惩戒的主要依据，建立和完善学生、家长和社会参与的师德监督机制，结合开展群众路线教育实践活动，加大师德师风建设力度，通过评选“身边感动教师”、“教子有方的家长”等正能量，激发教师树立正气，积极投身教育事业。

4.保安全，切实维护校园安全稳定。把安全稳定工作作为学校工作的红色警戒线，凡是因为责任发生事故的进行严惩，做到警钟长鸣，经常抓，反复抓，进一步健全制度，强化措施，让安全意识转化为全体师生的自觉行为。

5.学前教育走改革发展道路。一是引入社会力量办学，采取股份制、联合办学等形式，走公建民营之路；二是成立学前教育协会，通过公办园托管其他民办园，向各类民办园派员指导、进行教师培训、骨干教师交流，实现优质学前教育资源的共享，推动民办园整体办学水平的提升；三是增加学前教育教师编制。

6.加强高中优质特色教育，提高普通高中办学质量。平中和回民高级中学走特色化发展道路，集中精力创优质品牌，支持回民高级中学全力以赴办特长教育，着力改善普通高中的办学水平，充实高中师资力量，严格按照招生计划划定分数线招收高一新生，提高生源质量。根据高考改革趋势，调整教学策略。切实抓好高考备考工作，提高教师备考教学能力，及时掌握高考的新动向、新理念，努力实现全县高考成绩稳中有进的目标。

7.切实加强教育行风建设，提高人民群众对教育的满意度。加强中小学管理，规范办学行为，认真落实行风建设目标责任制，对群众关心的择校、有偿家教、滥订教辅、体罚学生及课业负担过重等教育热点难点问题，通过加强检查监督、完善相关制度、加大惩治力度等硬措施，逐步逐一破解，并主动接受社会监督，不断提高人民群众对教育的满意度，对一切教育违规行为坚决采取“零容忍”态度，发现一起查处一起，以敬效尤；以第二批党的群众路线教育实践活动的开展为契机，进一步改变机关工作作风，着力改进会风文风，着力控制“三公”经费支出，切实解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题，努力打造“三型机关（学习型、创新型、服务型）”和“五型干部（学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型）”，形成人人千方百计谋发展、一心一意干事业、攻坚克难创佳绩的良好局面，努力办好让党和政府放心、让人民群众满意、让社会各界认可的教育。

【公文写作栏目文章版权归原作者所有，如有侵权请及时联系我们删除。】