用“三严三实”规范干部管理（2）

把“三严三实”作为干部教育培训的重要内容。“三严三实”紧扣时代脉搏，为党员干部坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界明确了行动指南，是党员干部立世修身之本。这些年来，面对物质利益的诱惑、多元思想的碰撞，一些干部出现了宗旨意识弱化、立场错位的问题，好大喜功、热衷形象工程者有之，闭门造车、拍脑袋决策者有之；还有一些干部出现了理想信念动摇的问题。对症下药，需要我们进一步强化干部教育培养工作。要把“三严三实”的新要求纳入各级党校、行政学院、干部学院主体班次的培训计划，引导党员干部全面系统掌握“三严三实”的科学内涵、精神实质和实践要求，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要紧紧抓住理想信念教育这个根本、党性教育这个核心、道德建设这个基础、能力建设这个关键，帮助干部补精神之“钙”、强信念之“骨”、固道德之“基”、增能力之“劲”。要积极探索建立干部教育培训中的刚性约束，比如，未在五年内接受过党校、行政学院培训轮训的干部不得提拔重用，未按要求完成干部教育培训任务的组织和个人应该落实执纪问责等，真正使干部定期接受系统的理论学习和党性锻炼成为干部成长进步必须经过的环节。

把“三严三实”作为干部日常管理的重要准则。“三严三实”，“严”是基础，“实”是方向。在干部管理工作中，需要抓住“从严”这个关键、“日常”这个细节、“监管”这个扳手，保持力度、保持韧劲。现实生活中，一些干部把“君子不拘小节”奉为至理名言，由收受点小礼品、贪占点小便宜、乱办点小事情，慢慢发展到胆子越来越大，一发而不可收拾。在一些地方的干部管理工作中，确有长期存在失之于宽、失之于软的现象，致使一些干部身上的小毛病演变成大问题、小事酿成了大事、违纪升级为违法。“三严三实”为我们解决这些问题提供了有效的方法论。党的纪律包括政治纪律、组织纪律、人事纪律、工作纪律、财经纪律等方方面面，要紧紧围绕它们健全监督体系，加强日常监管，让各级干部不敢懈怠、不敢失职、不敢滥权。要让各级干部明明白白地知道，党的纪律是带电的高压线，谁都不能触碰，谁都不能把纪律作为软约束或橡皮筋。要经常性开展警示教育，早提醒、早发现、早打“预防针”。

把“三严三实”作为干部考察考核、执纪问责的重要标尺。“三严三实”从道德修养、价值追求、行为规范等方面，全面阐述了新时期“好干部”的精神特质。然而，在评价考核的实际操作中，有的地方有的部门仍然存在唯票、唯分、唯GDP、唯年龄的“四唯”问题。在领导干部作风中，仍然存在纪律不严、作风不实，情趣不严、为政不实，用权不严、干事不实的问题。解决好这些问题，需要按照习近平总书记提出的“年初有分工、年中有督查、年末有考核、全年有台账”工作方法，对照“三严三实”的要求，进一步落实“好干部”标准，树立正确的评价考核导向。要推进干部考核机制改革，合理确定考核评价的重点内容、核心指标，建立各有侧重、各具特色的考核评价指标体系，既看总量又看质量，既看显绩又看潜绩，既看工作表现又看生活表现，既横向比较又作历史对比。对于心怀“为官不易”错误思想，存在“为官不为”“为官慢为”行为作态的干部，要严肃批评教育，督促其端正思想认识。

（作者单位：江西省委党校）