"中国抗日战争史简明读本"首发 图揭日本侵华的暴行（8）

五、肆意摧残中国文化

文化教育、古物遗存，是人类文明的标志，理应受到全人类的尊重。然而，日本在侵华战争期间，无视国际战争法规，在制造血腥屠杀暴行的同时，公然以轰炸、纵火、劫掠等暴虐手段，肆意摧残和毁灭中国文化，掠夺文物与典籍，给中国文化造成难以挽回的巨大损失。

各类学校遭受严重破坏。中国的高等院校本来就为数不多，1937年7月前，中国计有专科以上学校108所，且集中在少数几个大城市和东南沿海沿江地区。日军的狂轰滥炸和掠夺，使中国的高等院校遭受极大摧残，如南开大学被炸成废墟。华北、华中、华南的部分大中学校被迫内迁。1937年至1939年，内迁高校达69所。有的高等院校如浙江大学、同济大学等，在战火中迁校达六七次之多。

沦陷区的高等院校多被日军占据或破坏。1938年8月底，中国91所专科以上学校遭受破坏，其中25所被迫停办；因战争失业的高等院校教职工达2000多人；而失学者超过2万，几乎占了学生总数的一半。清华大学、北洋大学、中央大学、武汉大学等校舍，成为侵华日军的兵营或医院。

中等教育方面，至1937年年底，中国有1368所中学被迫关闭，约有24万人失学或流亡内地。至1938年年底，内迁的中等学校有203所。沦陷区的中等教育急剧萎缩，如南京在1936年有中学46所，学生2.4万余人；而到1945年日本投降时，全市仅有中学15所，学生不足6000人。

初等教育方面，战前全国有小学32万余所，在校学生1836万人。至1938年10月，有近13万所学校关闭，25.7万教师被迫失业，643.8万人失学。战后，国民政府教育部的调查显示，沦陷区16省及北平、南京、上海、天津、青岛5市，原有中等学校2676所，损毁1867所；原有小学206704所，损毁11863所。

1946年6月，国民政府教育部第5次统计汇编全国公私学校及社会教育机关战时财产损失，折合美金2374435793元。该统计尚不包括东北、港台地区和中共解放区的损失。

图书典籍蒙受巨大损失。在1932年一·二八事变中，淞沪地区16所高校遭受破坏，其中12所高校的图书资料全部或部分遭到破坏。商务印书馆附设的东方图书馆被日军焚毁图书46.3万余册。1937年淞沪抗战爆发后，上海原有100余所公共图书馆被劫掠和焚烧的图书达29万余册，战后仅存较大图书馆10余所。

由于日军轰炸、劫掠以及学校迁徙，各地的图书典籍损失巨大。北平被劫掠、焚烧的公私图书达58.6万余册。其中，北平故宫博物院太庙图书分馆曾被日本宪兵两次搜查，1939年3月，被日本宪兵搬走杂志6551册。清华大学损失图书18万余册，其中，因日机轰炸而损失珍本1万余册。北平师范大学图书馆损失图书3.2万册。私立民国大学图书馆馆藏中外书籍（内含珍贵版本图书）5.9万多册，被日伪掠夺而去。

南京是图书损失的重灾区。金陵大学图书馆损失中文图书7万余册。中央大学图书馆战前藏书约40万册，战后仅剩18万册。江苏省立国学图书馆“文物之损失计藏书约7万册，印行秘籍约9万册”。设于夫子庙的南京市立图书馆，连同大成殿毁于战火，图书、杂志20余万册尽毁。江苏省立镇江图书馆、苏州图书馆损失图书10万余册。

南开大学图书馆被日机炸毁，损失图书近10万册（战后，从日本京都大学追回被劫图书10566册）。私立齐鲁大学被日军焚烧的图书计12万余册。山东省立图书馆损失图书23.2万册，存量不及战前藏量的4％。浙江省立图书馆损失图书、杂志约10万册，国学书局版片10万余片。浙江大学损失图书约3.2万册。安徽省立图书馆原有图书10万余册，战时分藏桐城、立煌（今金寨）等地，悉遭日军焚毁。国立中山大学图书馆馆藏35万余册图书，因战事转移时被日军掠劫图书、杂志20多万册。广东省损失公共图书62.4万册、私藏图书1.3万册。桂林图书馆战前藏书20多万册，战后仅存7万余册。1938年4月，湖南大学图书馆被日机炸毁图书4.8万余册。武汉大学图书在船运宜昌时被炸，141箱图书沉入江底；船在巴县三峡触礁，又损失2万余册。远在西北的兰州图书馆，1939年也遭日机轰炸，损失图书、期刊3万余册。

此外，侵华日军还设立专门机构专事掠夺中国珍贵图书典籍。如1937年12月成立的“华中占领地区图书文献接收委员会”，由日军特务部门主持组成，其任务是劫夺上海、南京、杭州等地的珍贵图书。自1938年1月下旬起，日军文化特务对南京70多处藏书地进行调查，部分善本被劫运日本。国民政府中央图书馆存在香港冯平山图书馆的善本3.5万余册，被劫藏于东京帝国图书馆及伊势原等处。