现在的形势很好,群众的革命干劲很高。当群众的积极性已经调动起来之后,领导干部头脑清醒很重要。我们要当促进派,要当冷静的促进派,要鼓实劲,不要鼓虚劲。
关于初步设想方案中的一些矛盾问题,我们准备进一步研究,适当调整解决。计委准备组织干部,同各部、各大区的同志一起下去蹲点,作调查研究。我们认为,只要大家认识一致,坚决地按照主席和中央指示的原则办事,一些矛盾问题是可以得到正确解决的。
四、几个政策问题
为使第三个五年计划的建设能够符合总路线的要求,多快好省地进行,需要研究和解决以下一些政策问题。
1、技术政策。
在战略上必须迎头赶上,在战术上必须循序渐进。
发动广大技术人员和工人的积极性,开展技术革新和技术革命,同时,争取从资本主义国家多进口一些新技术(不要宣传),以便增强我国自力更生的能力。
2、劳动、工资政策。
劳动制度是一个很重要的政策问题。少奇同志这次提出,要有两种劳动制度:一种是现行的劳动制度,一种是亦工亦农的制度。如(1)有些季节性生产的工厂和农产品加工工厂,今后可以建设在农村,尽量利用农闲的劳动力;(2)有的工厂,可以分散建设在县城和集镇,利用农村劳动力,每年开七八个月的工都可以;(3)农村的拖拉机站、排灌站、技术推广站、种子站等等,应当主要吸收公社中的青年知识分子来办,采取站和社队结合、亦工亦农的方式;(4)有些企业,首先是矿山、森工企业和水利、公路建设单位,除了少数技术较高的工人以外,可以考虑采取“义务工役制”,三五年轮换一次。采取以上这些办法,可以控制职工的增加,便于解决粮食问题和家属不进城的问题,还可以提高农民的科学知识和文化水平,增加农民的收入。也可以通过这些办法,支援穷队,帮助贫下中农解决困难。否则,正如少奇同志所说的,固定工会愈来愈多,事业费开支愈来愈大,结果是多花钱少办事。不增加固定工,搞季节工,亦工亦农,对农民、对工人、对国家都有好处。
工资政策:下加上不动,逐步增加。修改劳保条例。
3、教育政策。
少奇同志最近提出要有两种教育制度。他说:中小学要搞勤工俭学(可以把一部分普通中学变为职业学校),在农村要靠农民自己动手盖校舍,学生半天劳动,半天读书,或者一年读四个月书,这样农民欢迎。不仅学龄儿童可以读书,大人也可以读书。农民是愿意读书的,但是像现在的办法,他们读不起,读了书就没有劳动力。工厂也可以考虑不增加或少增加固定工人,吸收一部分青年半工半读,对这些人可以考虑把八小时改为六小时,或者一班分两班,使他们有时间读书。这样,工厂不会降低劳动生产率,而且工人的文化程度可以提高。同时,各工业部门就不必办专门的技工学校,也可以少办中等技术学校。他说:这不是一个临时措施,从长远考虑,我们这个国家怎样普及教育?按现在的办法,农民负担不起,国家也负担不起,实际上普及教育也行不通。实行了勤工俭学,人们既能够种地做工,又能够受教育。当然,国家还要办一些重点小学和中学,提高学生质量,便于发展高等教育。
两种劳动制度,两种教育制度,两种学校制度,这是教育和劳动制度的重大改革。从长远来说,这是消灭城乡、工农、脑力和体力劳动三个差别、为过渡到共产主义创造条件。这个问题,具有重要的理论和实际意义。从现在开始,我们就要认真地研究这些问题。
4、人口政策。
计划生育。
控制城镇人口。
5、外贸外援政策。
对苏联和东欧国家的贸易往来,要在平等互利的条件下,尽可能地进行。
扩大对资进出口贸易。一九七○年对资外汇要搞到十二亿美元左右(今年包括侨汇在内,为十亿多美元)。
逐步减少粮食进口,增加新技术进口。从明年起就必须这样办。到一九六七年,做到粮食进出口平衡。支援阿、越、朝、古等兄弟国家的社会主义建设,支援亚非拉民族主义国家的革命斗争。初步安排,第三个五年对外援助经费为七十亿元。
6、农产品收购政策。
逐步地合理地解决国家、集体和个人三者的关系问题。
7、价格政策。在发展生产的基础上,有计划降低生产资料的价格,适当调整某些生活资料的价格,进一步缩小工农业生产品的差价。
8、积累政策。
要在保证人民生活逐年有所提高的情况下,增加国家、集体的积累。
第三个五年计划期间,积累率提高到百分之二十五左右,是否恰当,需要进一步研究(第一个计划为百分之二十四)。
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