洪向华：新常态下党支部书记如何发挥作用（5）

第五种方法：做好思想政治工作

思想政治工作是我们基层党组织或者基层党务干部，要掌握的一种方法。思想政治工作是中国特色的思想政治教育，我就是思想政治教育的硕士研究生导师，中国特色的思想政治教育工作不但没有过时，而且在新的历史时期还很有必要。我们这套思想政治教育工作的体系，相对还是比较健全的，和国外一些政党或者组织相比，我们思想政治教育工作，能够发挥一定的作用。

一是要说服疏导。解决党员干部思想问题和认识问题，只能用民主的办法，讨论的办法，和说服教育的办法，摆事实，讲道理，才能以理服人。另外就是因人施教，提高思想教育的效果。思想政治教育的对象，既有领导者，也有一般干部，既有老同志，也有年轻人。那么在这种情况下，根据他们各自的特点来做选择思想政治工作的方式，来提高我们的思想政治工作的效果。

二是要说理透彻。相信事实才能够教育人。就是在讲道理的时候，要把道理讲深讲透，做思想工作，对于党务工作者的素质要求比较高，要去做别人的思想政治工作，首先你要对法律法规了解比较透彻。你去讲，这个方式不对，违反了什么纪律，你自己得有相应的了解吧。把思想政治工作做好，还要克服我们工作中的片面性。做思想政治工作，首先要讲道理，摆事实。另外，你要对于错误的现象进行批评，你的职工、党员、群众在工作中做得不对的地方，你要进行批评。大家一定要留意，这个批评不能随意上纲上线，一竿子打死，要对事不对人，不能对他进行全盘否定。

还要善于运用表扬和批评的办法，该表扬的表扬，该批评的批评。做思想政治工作要教育我们的人民正确的对待典型。典型之所以称为典型，是因为他有超越一般人的事迹，在这种情况下要教育党员干部向典型、向先进人物学习，形成一个热爱先进的风气，对于社会上出现的一些抹黑典型、抹黑先进的情况，我们应该加以批驳，维护典型的形象。最近网络上出现比较多的抹黑黄继光、邱少云、董存瑞的事例，下一个可能就是罗盛教了，这是我们在中学历史课本上一个个鲜活的英雄形象，一个炸碉堡，忍受着煎熬，完成潜伏的任务，给我们留下深刻的印象。在革命战争年代这些典型，现在在网络上被摸黑，一些人在网络上唯恐天下不乱，邱少云有那种超高的人体忍耐力了吗？烧死了，吭都不吭！董存瑞炸碉堡是董存瑞炸的吗？堵枪眼是你堵的吗？网络上抹黑先进人物的现象，都是居心叵测的。这种嫉妒、贬低、讽刺、挖苦、打击先进人物的不良倾向，应该认真制止，理直气壮地去扶正驱祛邪，宣传典型。

我们每个单位都有自己的典型，树立典型的时候，一定要让这个典型有可信性，有可学习的方面。单位里有时候评选先进，各种各样的事情很多。评选的先进不能服众，他还能当先进吗？他就是票高。有的人说领导把有些票向某些人身上集中，这个人就评选上了，别人可能都不服气。要对典型进行教育，有些典型也存在退化的现象，当选为典型了，回过头退步了。有些典型需要进一步淘汰的，就不要学习他。这是我们对待典型。

三是要关心体贴，要以情感人，以情化人。这里的情感主要是指的什么？党员干部群众要有共同的理想、共同的目标。经济学上讲激励相融，就是把员工和单位组织的团体目标连在一起，他的积极性才能够调动出来。有人做统计，在战场上表现最为突出的是后进战士，比如说这个人被评为后进战士了，他一定要摘掉后进的帽子，一到战争发起的时候，他就冲在前面了，立功受奖的往往是后进战士。这就要求我们把后进和先进也要结合起来，把后进的积极性也要调动起来，一个都不能少，不能把他落下。这是以情感人，真正关心体贴落后的群众。

 四是掌握个性特征。一把钥匙开一把锁，我们说不论是做后进群众的工作，还是做中间层和先进群众的工作，都要对症下药，每个人都有自己的个性特征，这样才能奏效。自我教育和相互教育相结合，自我教育就是我们做思想政治教育工作者本身自己先受教育。党组织负责人要讲“三严三实”，自己要先学会，要掌握理论，领会其精神实质，要不然怎么讲给别人听。在新的历史时期，我们干部之间要互相帮助，互相提醒，才能达到做思想政治工作的目的。

五是把解决思想问题和解决实际问题相结合。整天光做思想问题，光务虚，不解决职工群众的实际问题也不行。“正声人去后，雁过留名时”，一个领导干部离开一个工作岗位之后，老百姓对他议论有的是这个人在我们单位任职期间干了几件实事儿。有的领导干部离任之后，老百姓说他在我们工作单位就没有干什么事儿，光务虚了。所以思想政治工作，要想服人，必须要解决实际问题和思想问题要结合起来。