彭勇：《明史》之《明史•兵志》的学习与研究（5）

二、《明史》的研究与阅读

阅读《明史》，首先要明确它是一部学术著作。对于这本重要的书，前人对它有很多的理解。

结合我本人的理解，我给《钦定明史》的研究和阅读，从学术史上梳理了五个时期，第一个时期，清前期对明史的反思。在《钦定明史》正式出版之前，已经有一百年的历史，大家对于明朝整个历史进行了反思。前面我讲到了有傅维麟的《明书》，还比如说像谈迁的《国榷》也是一部私人修的明代史。在乾隆四年之前，对于明代历史的研究，存在着一个很大的问题，就是明代史是被扭曲或者是被辱没的历史。今天在座的朋友可能很多人脑子里也有这么一个印象，就是明代的皇帝很荒诞，明代的宦官很专权，明朝的军队极其没有战斗力，明朝的文人生活很糜烂。明朝似乎是一个一无是处的朝代。

对明代的历史评价不高，其实有一个很重要的原因，就是清前期，在对明朝历史进行反思的时候，大家采取更多的是一种批判的态度。在这里推荐两篇文章，一篇叫《被扭曲与被辱没的历史》，大家搜这篇文章的标题就可以找到。第二篇是我和陈梧桐先生合写的叫《明史十讲》的导论部分，在导论部分，我们非常详细的梳理了对于明代历史评价不高的由来，从学术史的角度总结了几百年来对明朝历史评价不高的主要原因。

第二个时期，《钦定明史》的褒奖期。对于《明史》褒奖最高的就是赵翼的《廿二史札记》。因为《明史》这本书是清朝官方认可的，而且是以皇帝下诏的形式颁行的，它代表了官方的语言，代表的是官方的定论，学者也就不敢对其批评了，一直到鸦片战争的爆发，这整整一百年的时间里，对于整个《明史》的评价是非常高的。至少大家不说《明史》这本书不好，因为批这本书不好，就等于批皇帝不好。