李松林：推进中国高等教育与思想政治工作的纲领性文献 ——学习习近平总书记在全国高校思想政治工作会议重要讲话精神（10）

（二）习近平总书记关于加强高校思想政治工作的新论断

第一，明确提出了高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。

其一，培养什么样的人？习近平总书记指出：“我国高等教育肩负着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重大任务。”

其二，如何培养人？一是习近平总书记指出：“思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。”也就是说，我们（教师）的思想政治工作当然要围绕着关照学生和服务学生展开。二是提出高校要坚持不懈传播马克思主义科学理论，抓好马克思主义理论教育。抓好马克思主义理论教育，就是进一步加强思想政治理论课建设，为学生一生成长奠定科学的思想基础。三是强调要坚持不懈培育和弘扬社会主义核心价值观，引导广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。四是强调把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

其三，为谁培养人？我国高等教育和思想政治工作要坚持为人民服务，为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务，为改革开放和社会主义现代化建设服务。这里提出来四个服务，解决了为谁培养人的问题。

因此，培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人，上述论断就为今后高校思想政治工作改革指明了方向。

第二，从全局和战略的高度对思想政治工作提出更高的要求。

其一，要教育引导学生正确认识世界和中国发展大势，从我们党探索中国特色社会主义历史发展和伟大实践中，认识和把握人类社会发展的历史必然性，认识和把握中国特色社会主义的历史必然性，不断树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

其二，正确认识中国特色和国际比较，全面客观认识当代中国、看待外部世界。

其三，正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯、照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。要让学生成为奋进者、开拓者，这是过去我们强调不够多的一个方面。

其四，正确认识远大抱负和脚踏实地，珍惜韶华、脚踏实地，把远大抱负落实到实际行动中，让勤奋学习成为青春飞扬的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。

第三，强调高校思想政治工作要遵循客观规律。

习近平总书记指出，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能力和水平。习近平在这里提到了三大规律。

什么是思想政治工作规律？韩振峰教授提出八个思想政治工作规律：主体客体认同规律、内化外化统一规律、宏观微观交汇规律、适应超越结合规律、倡优祛劣结合规律、思想转化递进规律、事理辩证统一规律、多种手段综合规律。

所谓教书育人规律，一般而言是指教书必然育人，是建立在对客观规律认识的基础上,由教育本质所决定,它反映了教学过程中科学性和思想性间的关系,即科学文化知识与思想道德素质的内在联系。

所谓学生成长规律，主要指青年学生在生理、人格、社会化等方面有机结合的整体发展规律。

高校思想政治工作遵循三大规律的提出，表明党中央对思想政治工作的认识又有了新的升华，从而使高校思想政治工作建立在遵循科学规律的基础上。