广东“两学一做”学习教育成效显著（2）

基层党组织新变化——

列清单、找药方，党支部当起“小郎中”

“火车跑得快，全靠车头带。”学习教育开展以来，随着全省党员干部原原本本扎实学，基层党组织开始针对问题认真做。很多基层党支部当起“小郎中”，针对自身问题列出问题清单，有的放矢“开药方”，逐渐实现民心在基层聚集、资源在基层整合、问题在基层解决、服务在基层拓展。

“外看像个村，进村不是村。老屋没人住，荒地杂草生。”时任博罗县司法局副主任科员的陈湘被选派来到观背村担任第一书记时，村里的景象让他现在都记忆犹新。当时，观背村党支部是被挂名的“软弱涣散村党组织”。

“观背的问题，一是脏乱差，二是治安差，第三就是经济差。要解决这三大问题，首先要解决干部队伍问题。”结合“两学一做”学习教育，陈湘与村干部交朋友、谈想法，党员干部很快被他的热情所感染——“外派干部这么积极建设观背，我们作为土生土长的观背人、作为党员干部，有什么理由偷懒？”

“旧村虽然荒废破败，但位置优越，且保留了许多老房子，古韵浓厚，发展文化村落大有可为。”陈湘反复和村干部讨论，走街串户找村民谈心，开出了将观背村发展成为文化村的“药方”。

村里决定把墙上“牛皮癣”一样的小广告用壁画美化，但没钱没资源怎么办？陈湘便多次到市美协主席家求助。有一次主席不在家，陈湘在酷暑中站了一天，执著劲头感动了对方，美协主席带着十多名弟子进村，创作了大幅壁画《中国梦》。这一创意让一些画家和艺术院校师生闻讯而来，以此为实践基地，创作出近2000平方米壁画，包括传统道德、生活智慧、中国文化元素等，使观背村成了名副其实的“壁画村”。如今，整洁时尚的环境吸引了30个文化团体入驻。经过努力，观背村如今成为远近闻名的美丽团结示范村。