黄朴民:《孙子兵法》与兵家智慧(3)

摘要:《孙子兵法》是一本什么样的书?从中我们又能学习到什么?它所蕴含的哲学智慧对现今社会有何启示?中国人民大学国学院教授、《孙子兵法》权威研究专家黄朴民为您一一揭晓答案。

何地做?

许多事情北京可以做,甘肃、新疆不一定适合做;美国能做的事情,中国不一定能做。我在部队代职的时候,人家问我,我们每年都要进新兵,今年,哪个省的兵多要一点?我说我提一个建议吧,千万不能要或者少要我们浙江兵、江苏兵,尤其是上海兵,太聪明了,你对付不了他们,他们各个都是诸葛亮,脑瓜儿太好使了,关键时候他们就躲起来了,你就成了光杆司令了。也不能在特别落后的地区去找,那里的人纯朴、善良、厚道,但是受教育程度比较低,现在的武器装备越来越先进,高中没有毕业的话,你不好教,他也不好学。最好的兵哪里去找?在坐的山东人一定很高兴,到山东去找。山东是靠海的,烟台、威海、青岛,靠海就是吃鱼的,吃鱼的脑细胞发达。另外,山东是孔孟的老家,传统文化的熏陶比较足,人比较本分。善良、厚道,脑瓜又好使,这样的兵就多要一点。这就是何地做的问题。

何人做?

毛泽东主席讲了,思想政治路线决定以后,干部就是决定因素。干部太重要了,兵熊熊一个,将熊熊一窝。自将不胜,一败涂地,我经常有这种感受,很好的规划、思路,但是自己的手下没有人替你独当一面,你只好忍痛割爱,把这个计划暂时搁置。

很好的规划,在执行过程当中可能要打折扣的,日本人山本五十六是一个大将,他制定了偷袭珍珠港的计划,这肯定是反人类、非正义的。我们就事论事,单从军事战略上来说,这个方案是很好的,应该打90分以上的,但是执行过程当中,方案只实现了70%。为什么?因为山本五十六不可能自己到第一线去,他让一个南云中将去执行任务,这个南云中将水平要差一点。第一波轰炸很成功,把美国的军舰、飞机都给炸了,人也杀伤2000多个,应该说战果辉煌,接下来应该怎么样?应该轰第二次,第二次炸什么呢,炸它的港口,炸它的道路,炸它的工厂,把所有能支持美军进行反击的物质基础拆毁,结果南云中将就想不到,就鸣金收兵了。所以,90分的计划,将不到位的话,只能执行70分,所以南云是个中将,山本五十六是一个大将。

怎么做?

做事情会面临两个问题:如何筹划?如何实施?之前的运筹问题,怎么收集信息?怎么评估双方的实力?怎么预测形势的发展?怎么选择正确的方向?这个事情都是要做的。还有实施问题,在做的过程当中,如何合理配置资源?如何扬长避短?如何避实就虚?如何做到灵活性的运用和原则性的坚持?

台湾有一个企业家叫王永庆,国学根基很好,他说现在的企业家都在报怨一个字——忙。他说,忙肯定是事实,一个企业的老总肯定比普通员工要忙得多,但是,“忙”也可以理解“盲”,盲目的盲,没有方向,没有计划,没有目标,更糟糕的是你没有重点,眉毛胡子一把抓,西瓜芝麻随地捡,你永远忙死了,是不是?《孙子兵法》认为,打仗最忌讳的事情是什么?平均使用力量。

面面俱到等于面面不俱到,什么都是重点,你就没有了重点。所以,《孙子兵法》说,“故备前则后寡,备后则前寡,备左则右寡,备右则左寡,无所不备,则无所不寡”。你到处要防御,像撒胡椒面一样,你的兵力永远不够用,你防备了前面,你背后的兵力不够,你到处要防备,到处都防不好。

我在国学院工作的时候,历史系我也主持过,每年都有北大、清华、北师大的博士、博士后来找工作,我一般先会筛选一遍,我要是看到里面写了8篇文章,10篇文章,写过《孙子兵法》的文章,写过老子的文章,还写过谁谁的文章,研究太广,那么他连复试的机会都没有。我不需要你在哪个方面都是前200名的,我只需要你在某一个方面是前20名的,当然,最好是前10名的,你才能到人大国学院来。如果你告诉我,黄老师我没有写多少文章,我就写了一篇文章,而且文章也不长,只有5000个字,但是我解决了一个问题,郭沫若不认识的两个字我认出来了,我保证要他。

从这个角度来看,我们对历史人物可以重新认识。历史上最失败的政治家是谁,至少是之一,就是诸葛亮。有的同志就不高兴了,特别是山东的、湖北的。诸葛亮的工作精神、工作态度当然是好的,鞠躬尽瘁、死而后已,但是,他的工作思路和工作方法问题太大了。他最大的问题就是事无巨细、亲力亲为、一竿子插到底。他造成了两个严重的后果。

第一,接班人团队就培养不起来,人家得不到机会,领导都包干了,大树底下是不长草的。所以,他死了以后,他的事业后继无人,蜀中无大将,廖化充先锋。这个结果是谁造成的?诸葛亮要负最大的责任。

第二,把他自己的健康毁了。诸葛亮本人是有长寿基因的,按我的理解,起码能活过74岁,结果54岁就挂掉了,Gameover 。这个是他自己找的,你想想,小说里面虽然有夸张,但是事实大概也差不多。一个士兵犯错误了,打50军棍,还是 100军棍,他都要亲自过问。这是连长干的事情,最多是团长干的,他这个司令、宰相亲自来抓,一定是把他累死的。

责任编辑:潘攀校对:叶其英最后修改:
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